对资料或实验证据的分析是否正确.直接关系到科学探究是否符合客观事实.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾.分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )A. 反应结束时间较长的是高锰酸钾B. 同时开始加热.先收集到氧气的是氯酸钾C. 若加入少量的二氧化锰.能使氯酸钾产生的氧气质量增加D. 用相同质量的反应物制取较多量的氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）

A. 反应结束时间较长的是高锰酸钾

B. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

C. 若加入少量的二氧化锰，能使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

练习册系列答案

相关题目

实验室中，区分下列物质的两个实验方案都合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作，其中正确的是

A. A B. B C. C D. D

下列关于催化剂的说法中，不正确的是（）

A. 使用催化剂能改变物质的化学反应速率 B. 反应前后催化剂的性质不变

C. 反应前后催化剂的质量不变 D. 使用催化剂不会增加生成物的质量

为测定空气中氧气的含量，小杜和小毛同学分别设计如下方案：

小杜：采用如图装置进行实验。请回答：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为________________________________________。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是_________________________、_____________________。

（3）小华同学查阅资料后发现：二氧化碳气体能与澄清石灰水反应，产生白色沉淀。于是他认为将集气瓶中的水换成适量的澄清石灰水，再将红磷换成炭粉，该实验也能成功，你认为小华同学的猜想是否正确？_______（填“是”或“否”），理由是___________________。

小毛：采用图2装置进行实验。

方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小毛的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计

（4）用小毛设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明___________________。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为____________________________________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________________________________。

（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是__________________________________。

（6）若按小毛的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。

例如_____________________________________________________________。

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（　　）

A. 少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液

B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C. 红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )

A. 雪碧、氧气 B. 二氧化碳、干净的河水 C. 氮气、过氧化氢 D. 矿泉水、白酒

空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A. 氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

B. 稀有气体常用于医疗急救

C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D. 氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性

成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )

A. 聚沙成塔 B. 死灰复燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰

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