物质的性质决定其用途.下列因果关系不成立的是A. 碳具有还原性.可冶炼金属 B. 氧气具有氧化性.可作为燃料C. 镁粉燃烧发出耀眼白光.用于制作照明弹 D. 氮气的化学性质不活泼.用于填充灯泡以延长寿命题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是

A. 碳具有还原性，可冶炼金属 B. 氧气具有氧化性，可作为燃料

C. 镁粉燃烧发出耀眼白光，用于制作照明弹 D. 氮气的化学性质不活泼，用于填充灯泡以延长寿命

练习册系列答案

相关题目

请根据如图所示的实验装置图填空。

（1）D图中②的仪器名称为_____。

（2）实验室用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为_____，仪器①的作用是_____（写一点即可）。

（3）现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用C装置制取CO2气体，其化学方程式为_____，在反应过程中，使反应停止的操作是_____。

（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷的装置组合是_____，若用如图装置收集甲烷，气体应从_____端导入（选填“a”或“b”）。

（5）小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气，小华认为小明制取的氢气不纯，杂质气体除了水蒸气外还含有_____（填化学式），基于以上问题，两位同学最终设计了如图方案制取纯净、干燥的氢气，请回答下列问题。

①H中硝酸银溶液的作用是_____；

②I中液体是_____（填名称）。

用化学方程式说明问题：

（1）用盐酸除铁锈_____；

（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是_____，若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是_____；

（3）用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体_____。

现在有三瓶失去标签的液体，可能是稀盐酸，硫酸铜溶液或水，请你确定它的成分，写出实验步骤、预期实验现象及结论。

实验步骤	实验现象及结论
_______________；	_______________；
___________；	_____________；

在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下，A和足量B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图。

(1)1个A分子中含有_______________个原子。(2)A的相对分子质量是_______。

(3)该反应的化学方程式为_______________。

(4)在该反应中，生成的C和D的质量比为__________(结果用最简整数比表示)。

下图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A. 反应物和生成物都是混合物 B. 化学反应前后原子的种类不变

C. 分子在化学变化中不可分 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应

造成酸雨的主要物质是

A. SO2和CO B. CH4和CO C. SO2和NO2 D. CO和CO2

某学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案，分别用等质量的金属A、B跟质量相同、浓度相同稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图（已知金属A、B在生成物中均显+2价，A的相对原子质量大于B）。

分析图像得到的下列结论中，其中不合理的是

A. 金属的活动性A＞B

B. 生成氢气的质量A=B

C. 两份硫酸均反应完，B一定有剩余

D. A、B均反应完，硫酸有剩余

从微观的角度回答下列问题

(1) C70表示一个_______________ (填“分子”、“原子”或“离子”)

(2) 一定条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，从微观角度分析，原因是：条件改变时，___________。

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