题目内容
18.化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.(1)请用化学符号填空:①两个氮分子2N2;②铝离子Al3+.
(2)如图1中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:(填序号)
①A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是A B.
②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C.
(3)如图2所示是某化学反应的微观示意图,其中不同的小球分别代表不同元素的原子,请回答以下问题:
①该反应不属于(选填“属于”或“不属于”)置换反应.
②该反应的化学方程式为:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为:2N2;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;
(2)①质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知A、B两种粒子的质子数相同.
②最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.A粒子的最外层电子数为6,与其相同的是C;
(3)由化学反应的微观示意图及物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,生成物是二氧化硫和水,反应的条件是点燃,反应的方程式
是:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
①该反应的从生成物是两种化合物,不属于置换反应;
②该反应的发现方程式为:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
故答案为:(1)2N2; Al3+;(2)①A B ②C (3 )①不属于 ②2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H20;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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9.安全问题与人类生活息息相关.下列措施得当的是( )
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| B. | 进入久未开启的地窖,先做灯火试验 | |
| C. | 在天然气燃气灶下方安装报警器 | |
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6.通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与氧气有关的是( )
| A. | ③④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①② |
13.如表实验方案中,能达到实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去混入CO2中的O2 | 通过炽热的木炭层 |
| B | 从AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入足量的铜粉,过滤 |
| C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入过量的过氧化氢溶液 |
| D | 从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.在托盘天平左右两盘中各放一个等质量的烧杯,分别盛有等质量的稀硫酸,天平平衡,先向左盘烧杯中加入11.0g10%的氯化钡溶液,再向右盘烧杯中加入一定质量的镁粉,若天平最终平衡,则加入镁粉的质量为( )
| A. | 1.1g | B. | 1.2g | C. | 11.0g | D. | 12.0g |
11.如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

| A. | 通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
| B. | 甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙 | |
| C. | 10℃时,10g水中分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙 | |
| D. | 把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数仍为10% |