要用量筒量取90mL水时.小明采用仰视的方法.则其量取的水的实际体积应( )A．90 mLB．大于90 mLC．小于90 mLD．无法确定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．要用量筒量取90mL水时，小明采用仰视的方法，则其量取的水的实际体积应（　　）

A．

90 mL

B．

大于90 mL

C．

小于90 mL

D．

无法确定

分析从量筒量取液体时的注意事项及错误做法引起的后果去分析解答．

解答解：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积．如果仰视则会使读数偏小，造成实际量取液体的体积偏大；所以用量筒量取90mL水时，采用仰视读法，则所量取的水实际体积大于90mL；故答案为：B．

点评量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．

练习册系列答案

8．下列各组固体物质不能用水鉴别的是（　　）

5．将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，滤出剩余的铁和铜，在滤液中含有的物质是（　　）

12．小夏同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，	木条复燃	氯酸钾受热会分解产生氧气，但是速度很慢，且需要很高温度．	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三	（1）将氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条，	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对比；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是证明二氧化锰反应前后质量没有改变；
第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO₃的分解．

2．下列实验基本操作中，不正确的是（　　）

9．下列各组中的化学式、俗名与学名不能表示同一物质的是（　　）

	A．	NaOH 纯碱氢氧化钠		B．	CaCO₃ 石灰石碳酸钙
	C．	CaO 生石灰氧化钙		D．	CO₂ 干冰二氧化碳

6．化学就在我们身边．现有下列几种物质：①小苏打 ②甲烷 ③氢氧化钠 ④金刚石 ⑤熟石灰，请选择相应的物质填空（填序号）：
（1）用于裁玻璃和做饰品的是④；
（2）可用来制作糕点的是①；
（3）用于改良酸性土壤和配制农药波尔多液的是⑤；
（4）为保护生态环境在农村大力推广使用的沼气，其主要成分是②．

7．写出下列反应的文字表达式．
①磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
②硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
③加热高锰酸钾制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
④用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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