Question

12．小夏同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，	木条复燃	氯酸钾受热会分解产生氧气，但是速度很慢，且需要很高温度．	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条，	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气．
实验三	（1）将氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条，	木条迅速复 燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是对比；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是证明二氧化锰反应前后质量没有改变；
第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO₃的分解．

Answer 1

分析 （1）根据实验现象和结论来反推实验操作；（2）根据实验的差别考虑；（3）根据催化剂的特点考虑．

解答 解：（1）将氯酸钾和二氧化锰一起加热伸入带火星的木条，木条迅速复燃，说明二氧化锰可以加速氯酸钾的分解；
（2）实验一和实验二是对比实验，通过对比得出二氧化锰的作用．
（3）催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变，要证明物质是催化剂，必须同时验证这三点，所以第一方面：比较MnO₂在KClO₃分解前后的质量；第二方面：验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO₃的分解．
故答案为：（1）将氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条，
（2）对比（或比照等）；
（3）验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO₃的分解．

点评 解答该题关键要理解催化剂概念中的“一变、二不变”的涵义．一变是反应速度变，二不变是本身质量和化学性质．