题目内容
7．某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难容性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液．请回答下列有关问题：实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
（1）实验操作⑤中的错误是没用玻璃棒引流；
（2）步骤③中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①②③⑤④；
实验二：用粗盐提纯后得到的精盐配制了氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小． 其原因可能有AB（填字母序号）．
A．氯化钠固体仍然不纯
B．称量时只在天平左盘垫上滤纸
C．配制好的氯化钠溶液装瓶时，有少量溶液洒出
实验三：在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管，在用滴管滴加水的过程中，眼睛视线应同时按甲图进行观察．
分析 实验一：（1）根据过滤时需要用玻璃棒引流进行分析；
（2）根据玻璃棒在溶解过程中的作用是搅拌，加速溶解进行分析；
（3）根据粗盐提纯实验的操作顺序为：取出药品，把粗盐和水转移到烧杯中溶解，过滤，蒸发进行分析；
实验二：根据溶质质量分数偏小，可能是水量多了，也可能是氯化钠量少了进行分析；
实验三：根据量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析．
解答 解：实验一：（1）过滤时需要用玻璃棒引流，所以实验操作⑤中的错误是没有用玻璃棒引流；
（2）玻璃棒在溶解过程中的作用是搅拌，加速溶解；
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为：取出药品，把粗盐和水转移到烧杯中溶解，过滤，蒸发，所以粗盐提纯实验的操作顺序为①②③⑤④；
实验二：A、氯化钠固体仍然不纯时，会导致氯化钠质量偏小，从而导致配制的氯化钠溶液中溶质质量分数偏小，故正确；
B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，会导致氯化钠质量偏小，从而导致配制的氯化钠溶液中溶质质量分数偏小，故正确；
C、装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数，故错误；
故选：AB；
实验三：量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，所以在用滴管滴加水的过程中，眼睛视线应同时按甲图进行观察．
故答案为：（1）没有用玻璃棒引流；
（2）搅拌，加速溶解；
（3）①②③⑤④；
实验二：AB；
实验三：甲．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，此反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．这个实验可以得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$的结论，还可以推论瓶中剩余气体难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）．
19．下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（ ）
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| C． | 密度比液体小的固体漂浮在该液体中，那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小 | |
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16．要证明铁和铜两种金属的活动性顺序，可选用的试剂是（ ）
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14．把四种无色气体组成的混合气体，从A依次通过如图所示的连续装置：
各装置内的现象是：B---无现象D---生成红色物质 E---白色粉末变蓝 F---出现白色沉淀．根据上述现象可以判断混合气体的可能组成是（ ）
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