题目内容
14.把四种无色气体组成的混合气体,从A依次通过如图所示的连续装置:各装置内的现象是:B---无现象D---生成红色物质 E---白色粉末变蓝 F---出现白色沉淀.根据上述现象可以判断混合气体的可能组成是( )
| A. | HCl、CO2、CO、H2 | B. | N2、CO2、CO、H2 | C. | HCl、CO2、CO、O2 | D. | CO2、N2、CO、O2 |
分析 根据常见气体的性质和反应的现象分析回答,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,浓硫酸具有吸水性,一氧化碳和氢气具有还原性分析判断.
解答 解:二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,B装置内未见有浑浊出现,若混合气体含有氯化氢气体,不能排除二氧化碳的存在;由D中生成红色物质,说明了有还原性的物质存在;由E中白色粉末变蓝,说明了有水生成,即说明了一定存在氢气,一定不含有氧气;由F中出现白色沉淀,说明了有二氧化碳气体,二氧化碳的来源可能是原混合气体就有的,也可能是一氧化碳还原氧化铜生成的,氮气是否存在通过以上实验不能判断,综合以上分析可知A符合题意.
故选A.
点评 气体的检验和除杂是初中化学实验的重点内容之一,是学生应掌握的基本技能,也是化学实验考查的热点之一,首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,能利用气体间性质的差别进行分离和除杂.
练习册系列答案
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5.下列物质中一定属于混合物的是( )
| A. | 含氮35%的硝酸铵 | B. | 含铁70%的氧化铁 | C. | 冰和水的混合物 | D. | 含碳10%的碳酸钙 |
6.下列实验操作或说法正确的是( )
| A. | 某学生用量筒量取液体时,量筒放在水平桌面上,且学生面对刻度,他首先俯视液面读数为79毫升,倾倒出部分液体后,又仰视读数为70毫升,则该生实际倒出的液体的体积应小于9毫升 | |
| B. | 某同学用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52 | |
| C. | 某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水100克,在用托盘天平称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放颠倒了(最小的砝码为1克),那么实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数小于8% | |
| D. | 如果在空气充足的宇宙飞船上划燃火柴,火焰会很快熄灭,这是由于温度达不到着火点 |
3.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体.如图所示是其中某个反应的微观示意图,下列从图示获得的信息,正确的是( )

| A. | 该图已表示出质量守恒定律 | B. | 该化学反应类型为置换反应 | ||
| C. | 甲和丁中同种元素化合价相等 | D. | 乙和丙中所含原子种类相同 |
4.用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数.实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸,某同学为了测定其溶质质量分数,进行了如下实验:
①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量;
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量.数据如下表:
(1)若要配制500克16%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体80克.
(2)本次实验中,实际消耗的氢氧化钠溶液质量为25克.
(3)请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数.
(4)另有同学做了同样的实验,却得到了不同的结果.于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2,则他测出的盐酸溶质质量分数偏大(填“偏大”或“偏小”),造成这一偏差的原因是石蕊试液的变色不明显,你能改进这个测量过程吗?请简要描述改进方案;①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴酚酞试液(质量忽略不计),重新称量;②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由无色恰好变为红色时,停止滴加,再次称量.
①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴紫色石蕊试液(质量忽略不计),重新称量;
②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由红色恰好变为紫色时,停止滴加,再次称量.数据如下表:
| 锥形瓶 | 锥形瓶+稀盐酸 | 锥形瓶+反应后溶液 | |
| 质量(克) | 35.5 | 55.5 | 80.5 |
(2)本次实验中,实际消耗的氢氧化钠溶液质量为25克.
(3)请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数.
(4)另有同学做了同样的实验,却得到了不同的结果.于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2,则他测出的盐酸溶质质量分数偏大(填“偏大”或“偏小”),造成这一偏差的原因是石蕊试液的变色不明显,你能改进这个测量过程吗?请简要描述改进方案;①取一洁净的锥形瓶称量,然后往其中加入一定量的稀盐酸,并滴入几滴酚酞试液(质量忽略不计),重新称量;②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液,边滴加边振荡,当观察到溶液由无色恰好变为红色时,停止滴加,再次称量.