题目内容
16．实验是化学科学研究的主要手段，下列化学实验操作步骤正确的是（ ）| A． |  向试管中滴加液体 | B． |  过滤 | ||
| C． |  闻气味 | D． |  稀释浓硫酸 |
分析 A、根据胶头滴管取用液体药品时的操作要领作出判断；
B、过滤要用玻璃棒引流；
C、从人体安全的角度考虑；
D、从浓硫酸具有强腐蚀性，人的安全的角度考虑．
解答 解：A、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，故错误；
B、操作中缺少玻璃棒引流，错误；
C、为了人的安全，要用所谓的招气入鼻法来闻，就是打开试剂瓶后，拿到距离20CM左右的地方，用手把瓶口的气体往自己的方向扇．故选项正确；
D、浓硫酸具有腐蚀强性，为了避免使酸骤热溅出对人造成伤害，应把浓硫酸慢慢往水里到，用玻璃棒不断摇匀．故D选项不正确．
故选C
点评 本题以演示图的形式，考查基本实验操作，培养学生正确的操作能力．
练习册系列答案
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4．
初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示．
（1）甲的化学式是H2．
（2）ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）下列关于X2Y 和 X3Y+ 两种粒子的叙述中，不正确的是acd（填序号）．
A．相对分子质量相同 B．Y的质量分数相同
C．化学性质相同 D．X2Y不显电性
（4）A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z 三种元素组成．它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
①G的化学式是CaCO3．
②若A中不含X元素，则A的化学式是CO2．
③若A中不含Z元素，且C→A的反应不是化合反应，则C→A的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示．| 元素 | X | Y | Z |
| 相关 信息 | 其单质甲是 一种清洁能源 | 地壳中含量 最多的元素 | 其一种单质是天然 存在的最硬的物质 |
（2）ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）下列关于X2Y 和 X3Y+ 两种粒子的叙述中，不正确的是acd（填序号）．
A．相对分子质量相同 B．Y的质量分数相同
C．化学性质相同 D．X2Y不显电性
（4）A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z 三种元素组成．它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
①G的化学式是CaCO3．
②若A中不含X元素，则A的化学式是CO2．
③若A中不含Z元素，且C→A的反应不是化合反应，则C→A的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
8．化学促进了社会发展，下列对各知识的认积和表达完全正确的是（ ）
| A．实验记录 | B．安全常识 |
| 用pH试纸测得柠檬汁的pH为3.6 用10mL量筒量取8.25mL的水 | 家中煤气泄漏-立即开油烟机排气海 鲜食品保鲜-喷洒甲醛溶液 |
| C．生活常识 | D．物质的鉴别 |
| 用洗发剂洗头-利用乳化作用 人体缺少铁元素-易患佝偻病 | 区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
5．雨欣同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验要求 | 区分食盐水和纯碱溶液 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分氯化铵和尿素[CO（NH2）2] |
| 方案 | 滴加硝酸银试液 | 灼烧闻气味 | 加水 | 加熟石灰研磨 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
6．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的（ ）
| A． | NaOH 氢氧化钠 烧碱 | B． | CaO 氧化钙 熟石灰 | ||
| C． | Na2CO3 碳酸钠 纯碱 | D． | C2H5OH 乙醇 酒精 |