下列有关物质燃烧现象的叙述中.正确的是A．铁丝在氧气中燃烧:火星四射.生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰.生成一种刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光.只生成一种黑色固体D．红磷在空气中燃烧:发出白光.生成大量的白色烟雾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

【解析】

试题分析：铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体；硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体；镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种白色固体；红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟，不是雾。故选B.

考点：物质变化的现象

练习册系列答案

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某元素一种粒子的结构示意图为，下列说法错误的是

A．该粒子属于原子

B．该元素在化合物中通常显-2价

C．该元素的一个离子含有10个电子

D．该元素的原子在化学反应中易失电子

几种作物适宜生长的pH范围如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、烟草5.0～6.0、茶树5.0～5.5。取某地土壤浸出液滴加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色。则这种土壤适宜种植的作物是

A．水稻 B．棉花 C．茶树 D．甘蔗

（1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

①2个氢原子_______； ②氦气_______；

③五氧化二磷中氧元素的化合价； ④碳酸钠溶液中大量存在的阴离子；

（2）从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素，写出下列物质的化学式：

①能用于人工降雨的物质是________ ②能用来中和酸性土壤的碱是________

③水溶液呈碱性的盐是_______

下列实验设计不正确的是

A．用紫色石蕊试液测定河水的酸碱性

B．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳

C．用肥皂水区分硬水和蒸馏水

D．用点燃的方法区分羊毛线和棉纱线

（13分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：① 。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，小红发现水槽中的水变成了浅紫红色，试分析其原因是，加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为。

（3）小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 _ _；C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置，只能选用C，由此可知氨气所具有的性质是 (写出1点)，若用G装置来收集氨气，则氨气应从端进入。

（4）小明同学说：在B装置中放足量生石灰，通过分液漏斗滴加浓氨水，可以连续产生氨气。此过程中生石灰的作用是。欲用B装置制取并收集一瓶干燥的氧气还应选择装置。

（5）实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳。该反应的化学方程式为。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）。

①从b端通氮气

②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

③从a端通二氧化碳

④从分液漏斗中滴加适量水

鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误的是

选项	鉴别的物质	操作1	操作2
A	软水和硬水	滴加肥皂水	加热蒸发
B	一氧化碳和甲烷	滴加澄清石灰水	观察颜色
C	氧气和二氧化碳	滴加紫色石蕊试液	伸入燃着的木条
D	真黄金和假黄金（铜锌合金）	滴加稀盐酸	灼烧

下列有关说法正确的是

①实现COCO2的相互转化，都只有一种途径

②Ca可以实现单质氧化物碱的转化

③实现CCO2的转化，都利用了碳的可燃性

④实现O2H2O相互转化，化学反应的基本类型不同

A．①② B．①③ C．②④ D．②③④

推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是

A．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化

B．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物

C．有机化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机化合物

D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱

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