题目内容

合理运用燃烧与灭火的化学原理,对保障生命财产安全非常重要。

（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____________。

（2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭,其灭火原理是________________________。

（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是_____________________________。

练习册系列答案
相关题目

某班同学参加综合实践活动。

（1）手工馆中，同学们剪出漂亮的剪纸，剪纸的过程中发生了_____（“物理”或“化学”）变化。

（2）陶艺馆中，陶艺作品上彩釉中含有锆元素，如图是锆元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图（如图1），已知锆的相对原子质量为91.22，则x＝_____，Z＝_____。

（3）水是一种重要的资源。电解水实验揭示了水的组成。如图2实验中2试管得到的气体是_____，保持该气体化学性质的最小粒子是_____（填名称）。

（4）某同学对弦歌湖的水样进行了相关的研究。

①弦歌湖水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；

②可以采用_____来测定湖水的酸喊度（填字母）；

A 石蕊试液 B pH试纸

③为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_____，拨拌，观察现象。

对下列事实微观解释错误的是的是(　　)

选项

事实

解释

A

闻到浓氨水有特殊气味

分子在不停运动

B

一滴水中有1.67×1021个水分子

分子的体积很小

C

工业上制取氧气属于物理变化

分子种类没有发生变化

D

水蒸发为水蒸气

分子的体积变大

A. A B. B C. C D. D

下列说法不正确的是：

A. 在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用

B. 化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体污染

C. 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

D. 用排水法可以收集氧气

规范的实验操作是实验成功的保证，请回答：

（1）读取量筒内液体体积时，视线应___________；

（2）在做完加热实验后，发现试管破裂,原因是_________；

（3）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象。其可能的原因是_______________（写出一点）。

下列物质：①氧气②洁净的空气③液态氧气④冰水⑤过氧化氢⑥氯气⑦澄清石灰水，其中属于混合物的是_______（填序号，下同），属于氧化物的是_______，属于单质的是_______，含有氧元素的是______，含有氧分子的是________。

学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作或事故处理方法正确的是

A.药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗

B.皮肤上不慎沾上碱液，马上用稀盐酸中和

C.试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上

D.使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂

煤是社会生产、生活中的重要能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图：

(1)粗煤属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)第②步是精炼煤和水蒸气的反应，其化学方程式为_____。

(3)第③步中CO和H2通过化合反应生成甲醇CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为____。

(4)已知X属于氧化物，且其中硫元素与硫酸中硫元素的化合价相同，则X的化学式是____。

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图．

请指出图中的两处错误：

（1）_____；

（2）_____．

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