Question

上课时，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他各取出少量试剂在一支试管中混合，立即产生一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列探究．请你试着填写：
（1）为了验证该气体是某物质，实验方案设计如下：

猜想	实验方法	现象及结论
此气体可能是______	______	______

（2）你认为制取该气体，需要的固体、液体药品分别为______和______．采用的发生装置可选取图中的______（填序号，下同），收集装置是______．

Answer 1

【答案】分析：根据已有的知识进行分析，固体和液体接触反应生成气体，可能是过氧化氢与二氧化锰混合，检验氧气使用的是带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，要收集氧气，可以依据氧气的密度和水溶性．
解答：解：（1）固体和液体接触反应生成气体，可能是过氧化氢与二氧化锰混合，检验氧气使用的是带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，故填：

猜想	实验方法	现象及结论
此气体可能是 氧气	将带火星的木条伸进试管内	木条复燃，该气体是氧气

（2）制取氧气使用的固体是二氧化锰，使用的液体是过氧化氢溶液，此反应使用液固常温型气体发生装置，氧气不易溶于水，可以使用排水法收集，密度比空气大，可以使用向上排空气法收集，故填：二氧化锰，过氧化氢溶液，B，CE．
点评：本题考查了气体的制取，完成此题，可以依据已有的知识进行．要熟知气体的制取方法，以便灵活应用．