题目内容
水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气。某课题组同学为验证水煤气的成分，设计如下实验装置：
请分析上面信息后回答：
① 利用上述装置验证水煤气中各成分的依次顺序是 （填气体的化学式）；
② 装置C的目的是 ，装置E内观察到的现象是 ；
③ 实验中两次用到装置A，其目的分别是 、 。
①H2O、CO2、H2、CO（1分，写物质名称不得分） ②除去水煤气中的二氧化碳 （9）黑色固体逐渐变成红色 ③第一次使用装置A目的是验证水煤气中水蒸气的存在；（合理给分） 第二次使用装置A目的是检验水煤气中是否含有氢气；（合理给分）
下表中对一些事实的解释正确的是
| 事实 | 解释 | |
| A | 活性炭净 | 活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力 |
| B | CO和CO2的性质不同 | CO2比CO中的氧原子多 |
| C | 将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象 | 铜比铝活泼 |
| D | 25m3的氧气可以转入0．024m3的钢瓶中 | 氧气分子的体积变小 |
水
小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”。
(1)复习酸的化学性质
| a.酸与指示剂作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色 | 酸溶液不能使无色酚酞溶液变色 |
| b. | Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ | Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ |
| c.酸与某些金属氧化物作用 | Fe2O3＋HCl===FeCl3＋H2O | …… |
| d.…… |
酸与活泼金属作用由于小林的课堂笔记没做好，“c.酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：_______________。
(2)讨论交流
① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋，可以补充人体需要的微量元素__________元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质___________(填序号“a”“b”或“c”)。
② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如_____________ (任写一点食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有__________离子。
