题目内容

水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.
(1)水有硬水和软水,生活中可用
 
加以鉴别;
(2)若要对该河水进行净化处理,以下的净水操作,你认为合理的顺序是
 

①吸附    ②沉降     ③过滤     ④消毒
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

(4)净化后的水用来电解,如图所示,在水中加入少量氢氧化钠的目的是
 
,负极得到的气体是
 
(填化学式)
考点:硬水与软水,电解水实验,水的净化,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.若要对该河水进行净化处理,净化的步骤是:沉降、过滤、吸附、消毒;设高铁酸钠中铁元素的化合价为x,(+1)×2+x+(-2)×4=0,因此x=+6;在水中加入少量氢氧化钠的目的是:增强导电性,负极得到的气体是氢气,可以用火点燃来检验.
解答:解:(1)降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏,故答案为:肥皂水  
(2)若要对该河水进行净化处理,净化的步骤是:沉降、过滤、吸附、消毒,故答案为:②③①④;
(3)设高铁酸钠中铁元素的化合价为x,(+1)×2+x+(-2)×4=0,因此x=+6;故答案为:+6      
(4)在水中加入少量氢氧化钠的目的是:增强导电性,负极得到的气体是氢气,可以用火点燃来检验,故答案为:增强导电性;H2
点评:本考点属于结合课本知识的信息,考查了水的净化、化合价、水的电解等,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
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