题目内容
9．2017年3月，永嘉县制定了“一河一策”，开展全境剿灭劣五类水行动．下列措施中有利于剿灭劣五类水的是（ ）| A． | 任意排放工业污水 | B． | 禁止使用农药和化肥 | ||
| C． | 生活污水经净化处理后再排放 | D． | 抑制水中所有植物生长 |
分析 根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可．要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染．
解答 解：A、任意排放工业污水，会污染水资源，故错误；
B、为了提高农作物的产量我们应适当使用化肥和农药，而不能禁止使用化肥和农药，故错误；
C、生活污水经净化处理后再排放，有利于保护水资源，故正确；
D、抑制水中所有植物生长，与节约用水和保护水资源无关，有的动植物对水体具有净化作用；故错误．
故选C．
点评 本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识．
练习册系列答案
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20．下列有关物质的分类中正确的是（ ）
| A． | 塑料、合成橡胶、合金都属于合成材料 | |
| B． | 黄金、钢、金刚石都属于金属材料 | |
| C． | 无机盐、油脂、维生素都属于营养素 | |
| D． | 烧碱、熟石灰、纯碱都属于碱 |
4．汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示．下列有关说法正确的是（ ）
| A． | 反应I中的反应物分子有三种 | |
| B． | 反应Il属于置换反应 | |
| C． | 反应Il中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为2：l | |
| D． | 此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染 |
1．如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称集气瓶．
（2）氢气是最理想的燃料．通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水．欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是BC或BD（填字母），该发生装置的优点是可以使反应随时发生，随时停止，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从c端进入（填b或c）．
【提出问题】①导出的气体除H2外，还有哪些气体？
②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？
【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）．
【实验现象和结论】
【交流总结】
①根据丁装置中实验现象，说明氢气具有还原性．
②丁装置加热前通入H2的目的是排净装置内的空气，以防加热时发生爆炸．
（1）写出仪器a的名称集气瓶．
（2）氢气是最理想的燃料．通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水．欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是BC或BD（填字母），该发生装置的优点是可以使反应随时发生，随时停止，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从c端进入（填b或c）．
【提出问题】①导出的气体除H2外，还有哪些气体？
②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？
【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）．
【实验现象和结论】
| 实验现象 | 实验结论 |
| 甲装置中的白色固体变成蓝色 | 气体中有H2O |
| 乙装置中产生白色沉淀 | 气体中有HCl |
| 丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色 | H2能与Fe2O3反应 丁装置中玻璃管内反应的化学方程式 为3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O |
①根据丁装置中实验现象，说明氢气具有还原性．
②丁装置加热前通入H2的目的是排净装置内的空气，以防加热时发生爆炸．
1．下列处理生活中的实际问题的方法不科学的是（ ）
| A． | 使用酒精灯时不慎打翻着火，用湿抹布盖灭 | |
| B． | 患有胃溃疡的病人，不可服用含碳酸氢钠的胃药 | |
| C． | 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并打开排风扇通风 | |
| D． | 高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下并靠近地面撤离 |