题目内容

电解水
 
；
分析：根据水电解生成氢气和氧气和书写方程式的方法分析解答本题．
解答：解：水电解时生成氢气和氧气，
故答案为：文字表达式为：水
通电
氧气+氢气；
化学方程式为2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑．
点评：本题考查学生根据水电解生成氢气和氧气和书写方程式的方法解题的能力．
练习册系列答案
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17、生活离不开水．有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用

（1）左图为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为
2：1
，检验负极气体的方法是
将燃着木条插入试管中，若气体燃烧，产生淡蓝色火焰，则气体为氢气
．为了
增强导电性
，需要在水中加入少量稀硫酸溶液．
（2）右图为电解水时分子原子水平的微观反应过程，根据左右两图，你可得出哪些结论？（任写三条）①
水在通电条件下分解生成氢气和氧气
；
②
水是由氢元素和氧元素组成的化合物
；
③
在化学变化中分子可分，而原子不可分
．
（3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是
过滤
（填操作名称）．
（4）千山风景区某地井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是
硬水
（填“硬水”或“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
煮沸
．
（5）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例） ①
工业废水经过处理后再排放
，②
农药化肥合理施用
．
“低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能．下列制备氢气的方法最节能的是（　　）
A、太阳光分解水：2H2O
TiO2
.
太阳光
2H2↑+O2↑
B、电解水：2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
C、焦炭与水蒸气反应：C+H2O
 高温 
.
 
H2+CO
D、天然气与水蒸气反应：CH4+H2O
 高温 
.
 
CO+3H2
空气是一种十分重要的天然资源．
（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是
 
（填写分子式）；空气属于混合物，其理由是
 
．
（2）拉瓦锡用金属汞通过定量的方法研究了空气的成分，写出该实验中发生的一个反应方程式
 
．
（3）工业上用分离液态空气的方法制备氧气，这一过程属于
 
（填“物理”或“化学”变化；实验室可通过多种途经制取氧气，如分解过氧化氢、加热氯酸钾和二氯化锰、加热高锰酸钾、电解水等，从减少能量耗用（“低碳”）上思考，你选择的实验室制取氧气的方法是
 
．
（4）下列物质能在氧气中燃烧，但不能在空气中燃烧的是
 
；
A．红磷B．木炭C．铁丝D．硫
（5）煤是一种常用的化石燃料，通常情况下，堆在露天的煤没有燃烧，是因为
 
；煤和石油等化石燃料燃烧会造成对空气的污染，需要使用和开发新能源，如氢能（氢气），还有你熟悉的新能源是
 
（举出两种即可）．
（2011?连云港）下列不属于化学变化的是（　　）
如图是简易电解水的装置图，试根据观察到的实验现象回答问题：
（1）C装置中产生的气体是
H2
H2
（填化学式），B电极为电源的
正
正
极．（填“正”或“负”），其中D管中的气体可以用
带火星的木条
带火星的木条
检验．
（2）如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C管中气体与D管中气体的质量比是
1：8
1：8
．
（3）做此实验时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
．
（4）该反应的文字表达式是
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
．

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