题目内容

如图是描述向氯化镁和盐酸的混合溶液中加入一定量的氢氧化钠溶液过程中产生沉淀的图象.针对化学小组同学的猜想,请根据要求回答下列问题.
【提出问题】随着氢氧化钠溶液的加入的质量的不同,所得溶液中含有的溶质的成分也不同吗?
【猜想与假设】
张南同学猜想:加入氢氧化钠溶液在0~25g之间时,溶质的成分是NaCl和HCl;
小南同学猜想:加入氢氧化钠溶液恰好至25g时,溶质的成分是NaCl和MgCl2;
小岗同学猜想:溶液中溶质只有NaCl;
【解释与结论】请对张南同学的猜想做出评价(1)
 
;
【解释与结论】小南同学猜想的理由是(2)
 
;
【解释与结论】小岗同学猜想溶液中溶质只有NaCl,这时加入氢氧化钠溶液的质量是(3)
 
;
【解释与结论】若加入氢氧化钠溶液的质量大于75g时,所得溶液的溶质成分的化学式是(4)
 
;
【归纳与总结】对于化学小组同学在分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的是(5)
 
.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)从向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠(溶液)在0至25g之间时,(根据图象)没有沉淀生成去分析解答;
(2)从向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠(溶液)恰好至25g时,恰好完全反应去分析解答;
(3)从溶液中溶质只有NaCl,去分析解答;
(4)从拐点的含义去分析解答;
(5)从题目中上面四个问题所提示的内容去分析解答.
解答:解:(1)向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠(溶液)在0至25g之间时,(根据图象)没有沉淀生成,说明氢氧化钠(溶液)先与盐酸反应,生成氯化钠,由于还没有生成沉淀氢氧化镁,说明溶液中的溶质一定有氯化镁,所以此时溶液中的溶质应为:NaCl、HCl和MgCl2;所以猜想错误.故答案为:不正确,向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠(溶液)在0至25g之间时,(根据图象)没有沉淀生成,说明氢氧化钠(溶液)先与盐酸反应,生成氯化钠,由于还没有生成沉淀氢氧化镁,说明溶液中的溶质一定有氯化镁,所以猜想错误;
(2)向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠(溶液)恰好至25g时,氢氧化钠(溶液)先与盐酸反应,且恰好完全反应(氢氧化钠的盐酸两种反应物全没有了),生成(可溶性的)氯化钠,没有与氯化镁(溶液)反应,所以溶质成分为氯化镁和氯化钠.故答案为:向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠(溶液)恰好至25g时,氢氧化钠(溶液)先与盐酸反应,且恰好完全反应,生成(可溶性的)氯化钠,没有与氯化镁(溶液)反应,所以溶质成分为氯化镁和氯化钠.
(3)由于小岗同学猜想溶液中溶质只有NaCl,说明原溶液中的氯化镁和盐酸都已经和氢氧化钠完全反应,其中NaOH和HCl反应生成NaCl和水,其反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;MgCl2和NaOH发生反应,生成Mg(OH)2和NaCl,反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;由图中可知当二者都完全反应时不再有沉淀生成,这时加入氢氧化钠溶液的质量是75g;
(4)由于加入氢氧化钠溶液的质量等于75g时,氯化镁和盐酸都已完全反应,当加入氢氧化钠溶液的质量大于75g时,氢氧化钠过量,此时溶液中的溶质为氯化钠和剩余的氢氧化钠;故答案为:NaC1和NaOH;
(5)由上面4个分析可以得出在分析反应后溶液中溶质成分时,需要考虑的是:反应的先后顺序、生成的可溶性物质;剩余的可溶性的反应物;没参与反应的物质;故答案为:反应的先后顺序、生成的可溶性物质;剩余的可溶性的反应物;没参与反应的物质.
点评:注意图象题目是起点,拐点,终点的含义.
练习册系列答案
相关题目
化学变化为人类带来多种新物质和能量,充分利用这些变化,利用化学知识自如的控制化学变化,才能真正让化学服务于人类社会.
(1)物质的燃烧为我们带来光能和热能.在氢气、一氧化碳、甲烷三种燃料中,属于有机化合物的是(填化学式)
 
.
(2)“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置,在受到球体中心膨破力时,能将球体内的灭火干粉均匀爆撒开,附着在可燃物的表面,使其达到灭火效果.其中的灭火材料是纳米级ABC 干粉,主要成分是磷酸二氢铵(NH4H2PO4).磷酸二氢铵在受热时,能够生成氨气、水、五氧化二磷,同时吸收大量的热.
①写出磷酸二氢铵受热反应的化学方程式,
 
该反应属于反应
 
(填“化合”、“分解”、“置换”和“复分解”之一).
②该灭火球灭火过程中蕴含的原理是
 
(写出一条即可).
③磷酸二氢铵还是一种常用的化肥,下列说法不正确的是
 
.
A.磷酸二氢铵是一种复合肥  B.使用该化肥时应避免与碱性物质混用
C.该化肥中氢、氧元素质量比为3:2  D.运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋
(3)如果城市客车使用二甲醚(化学式C2H6O)为燃料,能减少汽车尾气中PM2.5 的排放二甲醚中碳、氢原子个数比是(填最简整数比)
 
.二甲醚燃烧驱动汽车的过程是
 
能转化成热能,继而再转化成机械能的过程.
酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
 

(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为
 
g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 
.
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如表1所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.请根据如图部分的溶解性表(20%)所提供的信息,将表2填写完整.
表1:
         阴离子
阳离子      
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、挥溶、挥溶溶、挥
Na+溶溶溶溶溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
表2:
实验目的实验操作现象结论或化学方程式
除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水
配成溶液,滴加适量的
 
 
溶液,充分反应后过滤
有白色沉淀生成有关反应的化学
方程式为
 
检验是否含有
氢氧化钠
在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
(4)若73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.
 
.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网