题目内容
7．化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发；③新材料研制；④生命过程探索；⑤编写电脑程序等领域中，与化学密切相关的是（ ）| A． | ①②③ | B． | ②③④⑤ | C． | ①②③④ | D． | ①②③④⑤ |
分析 根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．化学是研究物质的，研究物质的性质，如何制取，怎样不污染环境，开发一些新能源，制取一些新物质．
解答 解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学，所以①环境保护；②能源开发；③新材料研制；④生命过程探索属于化学研究领域，
故选C
点评 要知道我们身边的物质都与化学科学发展密切相关，知道学习化学的重要性，从而激发学习化学的重要性．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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17．含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可以净化空气，成为治理雾霾的新型材料．二氧化钛中钛元素的化合价为（ ）
| A． | +4 | B． | +3 | C． | +2 | D． | +1 |
18．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A． | 酒精燃烧 | B． | 玻璃破碎 | C． | 糖溶于水 | D． | 液氧汽化 |
15．甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室对其进行研究．
【查阅资料】
[用法用量]外用，一日1次．将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15小时．
[原料层]铁、蛭石、活性炭、水等．
[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热．
【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质．
此实验集气瓶中加水的作用是防止生成物溅落下来炸裂瓶底．
【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量．甲同学设计了如图所示装置，进行实验．
【实验记录】
【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论，他将操作改进后再进行测量，得到了较为准确的结果．他改进后的操作为关闭弹簧夹a后加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡，待冷却后打开弹簧夹a．
【查阅资料】
[用法用量]外用，一日1次．将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15小时．
[原料层]铁、蛭石、活性炭、水等．
[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热．
【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质．
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| Ⅰ | 将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察 | 药物为黑色固体粉末 |
| Ⅱ |  用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察 | 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 |
【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量．甲同学设计了如图所示装置，进行实验．【实验记录】
| 步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
| Ⅰ | 连接好装置如图所示，然后手捂集气瓶 | 水中的导管口有气泡冒出 | 装置的气密性良好 |
| Ⅱ | 加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡 | 放热，导管口有气泡冒出；一段时间后，量筒中的水沿导管逐渐被吸入到集气瓶中 | 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量． |
甲、乙、丙是初中化学的常见物质，其中甲、乙都是由氢、氧元素组成的化合物，丙为气体单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）：
12．装有酒精的试剂瓶应贴有的图标是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
19．人类面临淡水资源紧缺问题，合理用水、开发水资源是当务之急，下列措施中不可取的是（ ）
| A． | 将污水处理后重新使用 | B． | 适度开采地下水 | ||
| C． | 研究、开发海水淡化新技术 | D． | 将城市污水排放到农村，灌溉农田 |
A元素在化学反应中容易得到电子（填“得到”或“失去”）变成阴离子（填“阴”或“阳”），属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）；
，该该元素的原子的核外总共有11个电子，A、B元素形成化合物的化学式为NaCl．