题目内容
现有①木炭;②红磷;③硫磺;④细铁丝;⑤蜡烛;⑥镁条,六种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
(2)产生大量白烟的是__________;
(3)产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是__________;
(4)火星四射,生成黑色固体的是___________;
(5)产生白色固体的是_______________;
(6)不属于化合反应的是___________;
(7)属于氧化反应的是________。
下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子的是( )
A.O B.2H C.N2 D.CO
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器.将操作还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来.
_____________
为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.用石墨可制得金刚石
C.化学技术的发展导致了环境污染
D.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
实验室里有两瓶无色试剂,一瓶是浓盐酸,一瓶是浓硫酸,印标签模糊,无法区分,有同学提出打开瓶塞观察,这属于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 设计实验 D. 得出结论
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( )
A. 氧气是无色无味的气体 B. 氧气可以支持燃烧
C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以燃烧
某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。
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(1)写出有编号仪器的名称:①__________,②____________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:____________;发生装置可选用________ (填字母,下同),收集氧气可选用______; 实验结束时,应先_________,再_________;否则会引起________________________________ 。
(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用右图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是 ____(填“a”或“b”),验满的方法是____________________________。
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(4)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如下图):
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用来夹持木炭的仪器为_________,木炭在图乙中燃烧的现象是_________________________。图丙中的现象为 ______________,说明木炭燃烧的产物有 ____________;
(5)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡___________时,再收集氧气。
车用乙醇汽油是将燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料,那么乙醇汽油属于( )
A. 氧化物 B. 纯净物 C. 混合物 D. 化合物
下列有关硫酸的叙述中不正确的是( )
A.硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B.硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似
C.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
D.稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀,即可说明中和反应已经发生