题目内容
16.2016年7月9日上午9点左右,停泊在洞庭湖楼西湾的一艘5000吨级的货轮突然发生自燃,现场燃起熊熊大火并伴有阵阵浓烟.正在附近执行任务的武警支队船艇大队官兵看到烟火后立即前往扑救.官兵们用高压水枪将火势压制住,成功解救被困人员.请回答下列问题:(1)自燃的原因是可燃物氧化,放热,温度达到着火点.
(2)为了避免类似的事故发生而防止自燃的措施有通风,散热.
分析 (1)根据自燃的概念解答即可;
(2)根据自燃的防范解答即可.
解答 解:(1)自燃的原因是可燃物氧化,放热,温度达到着火点.
(2)为了避免类似的事故发生而防止自燃的措施有通风,散热;
故答案为:温度达到着火点;通风,散热.
点评 解答本题要理解根据氧化反应的剧烈程度可以分为剧烈氧化反应和缓慢氧化反应.
练习册系列答案
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7.下列关于水的说法正确的是( )
| A. | 水通电后生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| B. | 冰水混合物属于纯净物 | |
| C. | 相同质量的H2O与H2O2中含有氢元素的质量比为1:1 | |
| D. | 水的蒸发和水通电分解都属于化学变化 |
3.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是( )
| A. | 分别称取各自的重量 | B. | 用带火星的木条 | ||
| C. | 倒入澄清的石灰水 | D. | 用燃着的木条 |
10.小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
请根据实验回答下列问题:
(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否(填“是”或“否’').
(3)采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①④⑤.
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
| 收集的O2占容积的体积分数(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 3l | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否(填“是”或“否’').
(3)采取“半值法”探究能减少实验次数.例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①④⑤.