题目内容

写出下列溶液中溶质的化学式：
溶液名称 澄清石灰水 高锰酸钾溶液 生理盐水 38°“四特”白酒
溶质的化学式
 
 
 
 
考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,化学式的书写及意义
专题：溶液、浊液与溶解度
分析：根据能溶解其它物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质解答．
解答：解：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液．能溶解其它物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质．
石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质是：Ca（OH）2；
高锰酸钾溶液中溶质是：KMnO4；
生理盐水是在水中溶解的食盐即氯化钠：NaCl；
38°白酒是酒精的水溶液，溶质是：C2H5OH；
点评：一些溶液的俗名需同学们掌握，如：氢氧化钙溶液也常称为澄清石灰水，氯化氢气体溶于水常称为盐酸．
练习册系列答案
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维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6．计算：
（1）一个 维生素C分子含有
 
 原子；
（2）维生素C的相对分子质量为
 
；
（3）维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量比
 
  （写出计算过程）
（4）维生素C中氢元素的质量分数为
 
（结果保留两位小数）（写出计算过程）
（5）176克的维生素C中含有多少克氢元素（写出计算过程）
实验室有瓶黑色粉末药品，标签为MnO2，化学小组同学在加热该药品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究．
（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是
 
．
（2）对气体来源的探究：
【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立．
实验步骤及现象 结    论
假设不成立．
【假设2】乙同学认为：二氧化锰中可能混有炭粉，炭粉反应生成了该气体．他设计了如图二的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是
 
，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊，C中发生反应的化学方程式是
 
．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊．
【结论】通过乙同学实验证明，二氧化锰中混有炭粉．
【延伸拓展】如果是氧化铜中混有炭粉，则图二中C处的现象为
 
，反应的化学方程式为
 
．
（1）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是
 

（2）自来水生产过程中，可用
 
方法除去水中不溶性杂质．
如图是三种固体物质的溶解度曲线．
（1）物质c的溶解度随温度的升高而
 
；
（2）物质a的溶解度小于物质c的溶解度的温度范围是
 
；
（3）t2℃时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要
 
g物质a；
（4）将t1℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是
 
；
（5）等质量的t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶液中溶剂质量最大的是
 
．
量取液体体积的仪器是
 
，可提供热源的仪器是
 
，给烧杯加热时应垫上
 
，做木炭燃烧实验中用于夹持木炭的仪器
 
．
用化学用语表示：
（1）两个氮分子
 
 
（2）3个铝离子
 
 
（3）金属汞
 
 
（4）干冰
 
．
化学物质和我们的生活有着密切的关系，像：①甲烷    ②烧碱    ③熟石灰  ④活性炭  ⑤硝酸钾其中 常用复合肥的是
 
 能用来改变土壤酸性的是
 
 最简单的有机化合物是
 
，能够用来制作防毒面具的是
 
，可以用着部分物质干燥剂的是
 
．
化学用语可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号或文字填空：
（1）二个氢原子
 
（2）2个碳酸根离子
 
．（3）5N2
 
．

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