题目内容

10．化学实验小组的同学取一定量的Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行了实验探究．
（1）如果滤液中只含一种溶质，则该溶质是NaOH，写出生成该物质的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3+↓2NaOH，并请设计实验方案进行确认，填写实验报告．
实验步骤实验现象实验结论
 1．取少量滤液于一支试管中，向其中一支加入少量稀盐酸向其中一支加入少量稀盐酸，振荡无明显变化滤液中没有Na2CO3
2．在另一支试管中再加入少量滤液，向其中加入少量Na2CO3． 
无明显变化		滤液中没有Ca（OH）2．

分析 氢氧化钙和碳酸钠这两种物质能发生复分解反应，生成氢氧化钠和碳酸钙．我们可利用碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳来验证碳酸钠是否剩余．

解答 解：氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙与氢氧化钠，所以若反应后所得溶液中只含一种溶质时，这种溶质就是氢氧化钠．
我们可利用碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳的性质来确定碳酸钠是否剩余．利用氢氧化钙能与碳酸钠反应生成沉淀来确定氢氧化钙是否剩余．

实验步骤实验现象实验结论
1．取少量滤液于一支试管中，向其中一支加入少量稀盐酸，振荡无明显变化滤液中没有Na2CO3．
2．在另一支试管中再加少量滤液，想起中加入少量Na2CO3．无明显变化滤液中没有Ca（OH）2．
．故答案为：NaOH；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3+↓2NaOH；向其中一支加入少量稀盐酸；振荡；Na2CO3；无明显变化；Ca（OH）2．

点评 在除杂时，为了不引进新的杂质，我们可根据主物质来选择除杂的药品，并且我们选择的药品只能跟杂质反应，且不能跟主物质反应．

练习册系列答案
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20．将一种无色无味的液体A装入试管中，把带火星的木条伸入试管中，无现象，再向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，将红热的金属D放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
（1）写出它们的名称：
A过氧化氢，B二氧化锰，C氧气，D铁，E四氧化三铁．
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．
1．在化学反应2A+B═2C+D中，若A的式量为80，B的式量为12，D的式量为44，则C的式量为64．
18．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）下列应用中使用金属材料的有AC，使用有机合成材料的有BD（填字母）．

（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：

根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是镁片与盐酸反应产生气泡的速率比铁片快；根据实验②的现象得出的结论是铜的活动性比汞强．
（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银．他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：
①溶质为硝酸锌                          ②溶质为硝酸亚铁和硝酸银
③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁         ④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中可能正确的是③④．
（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉．他的方法是磁铁吸引，乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； 
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量．
请回答：
①步骤B中判断已充分反应的依据是不再有气泡冒出；
②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由不能，没有称量原样品的质量．
5．2009年突遇寒冬，全国很多大城市用电紧张，灯泡是家庭中常用的照明用具，请回答下列问题：
（1）灯泡中充入的氮气的作用是什么？
（2）灯泡底座用的是金属铝，比较铝和铜的金属活动性强弱可采用什么办法？（答一种即可）
（3）灯泡内作灯丝常用钨丝，你知道是为什么吗？
15．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）白酒、矿泉水、白醋等都是家里常见的物质，要区分这三种物质最简单的方法是闻气味或尝味道等，所采用的方法是利用这些物质的物理（选填“物理”或“化学”）性质．
（2）人体内元素失衡是重要的致病因素．缺乏铁元素会引起贫血．
（3）在节日里，人们经常燃放烟花．在烟花中一般加入镁、铝等金属，镁在空气中燃烧时的主要现象是发出耀眼的白光，反应的表达式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
2．从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
（1）填写下列图1中空白．

（2）图2是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察如图，回答下列问题
①A物质属于单质（填“混合物”、“单质”或“化合物”）．
②该反应的反应类型为化合反应．
③根据图2，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）化学反应中分子可分成原子，原子不能再分（合理均可）．
19．天津港“8.12”特大火灾爆炸事故，是因为库房内存放的硝酸铵分解，金属钠与水反应，二者的生成物混合而引起的．
已知：2NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O，金属钠遇水剧烈反产生氢气和氢氧化钠，同时释放出大量的热；
（1）X的化学式为N2；
（2）金属钠和水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
（3）引起爆炸的原因是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O（用化学方程式表示）；
（4）对于硝酸铵的下列说法正确的是B；
A．硝酸铵中氮元素的化合价为+1价      
B．硝酸铵应低温存放
C．硝酸铵中含有氧分子，容易造成爆炸．
20．属于同种元素的粒子，它们一定具有相同的质子数，最外层电子数与元素的化学性质关系密切，保持物质化学性质的最小粒子是分子，化学变化中的最小粒子是原子．

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