题目内容

7．氧气是人类不可或缺的重要物质．下列有关氧气的叙述中，错误的是（　　）
A．氧气可用于炼钢B．铁在氧气中燃烧，生成三氧化二铁
C．氧气会引起许多食物腐败D．氧气不足时，燃料无法充分燃烧

分析 A．根据氧气有氧化性分析判断；
B．根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁分析判断；
C．根据氧气有氧化性分析判断；
D．根据燃料充分燃烧的条件分析判断；

解答 解：A．氧气有氧化性，可以将生铁中的碳氧化成二氧化碳而除去，可用于炼钢，所以选项正确；
B．铁丝在氧气中燃烧，生在四氧化三铁，而不是三氧化二铁，所以不正确；
C．氧气有氧化性能引起食物的腐败，所以正确；
D．可燃物燃烧离不开氧气，当氧气不足时，燃料无法充分燃烧，说法正确；
故选B．

点评 本考点考查了氧气的化学性质和用途，同学们应该加强记忆，综合应用，氧气的性质也是中考的重要内容之一．

练习册系列答案
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17．酸雨有哪些危害呢？请设计实验进行探究．
18．小东按如图所示配方自制一瓶果汁汽水．请回答：
（1）蔗糖（C12H22O11）属于有机物（填“有机物”或“无机物”）；
（2）该配方中能为人体提供能量的物质是A（填序号）；
A、蔗糖B、水C、小苏打
（3）柠檬酸是一种酸．汽水中的气体是柠檬酸与配方中的小苏打反应生成的，该成分可治疗胃酸过多，用化学方程式表示其原因；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
15．蔗糖的化学式为C12H22O11，是食品中常用的甜品剂．请回答下列问题：
（1）蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为12：22：11．
（2）蔗糖中C、H、O三种元素质量比是72：11：88．
（3）蔗糖中碳元素的质量分数为42.1%．
2．将一种盐溶于水时，会使水的冰点（凝固点）降低，冰点降低多少与盐在溶液中的质量分数有关．如果将此盐溶液降温，则在零度以下某温度会析出冰．但当盐在溶液中的质量分数比较大时，在将溶液冷却的过程中先析出的固体不是冰而是盐的晶体．如图所示，横坐标为氯化钙溶液中溶质的质量分数，纵坐标为温度．试填空或简答．
（1）氯化钙溶液可用作冷冻剂，当无水氯
化钙与水混合的质量比为3：7时（填写最简整数比），冷却效果最好．
（2）指出两条曲线分别表示的具体含义．
曲线AB：水的冰点曲线；
曲线BC：氯化钙饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线．
（3）将10℃时38%的氯化钙溶液降温到-40℃时，下列有关说法正确的是BD （填序号）．此小题为不定项选择填空，多选、错选不给分）
A．此时溶液处于不饱和状态 
B．溶液中析出了氯化钙晶体 
C．溶液中已经有冰析出
D．此时冰、氯化钙晶体和氯化钙饱和溶液共存
E．此时氯化钙晶体和氯化钙饱和溶液共存．
12．下列关于原子的说法不正确的是（　　）
A．是构成物质的一种微粒B．是化学变化中的最小微粒
C．在化学反应中可以再分D．由原子核和核外电子构成
19．如图中A、B均为节水标志．
（1）其中B为我国启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标志，如果让你把标志贴在某个地方，你应把它贴在水龙头上方．
（2）根据你的理解谈谈该节水标志的意义：用心去呵护，节约每一滴珍贵的水资源．
（3）水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识提两条节水建议：每次用后立即关闭水龙头、一水多用，例如把洗米的水用来浇花．
16．将白色固体X与黑色固体Y混合，可得到无色气体A和混合固体B，Y在反应前后质量和化学性质不变．将淡黄色固体C点燃，伸进盛有A的集气瓶中，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体D．
（1）写出下列物质的名称：
X氯酸钾；Y二氧化锰；A氧气；D二氧化硫．
（2）按顺序写出有关反应的文字表达式：
①氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
②硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
17．实验室有洁净的泉水（这种泉水属于硬水）、蒸馏水、白醋和酒精四种常见的无色液体．其中具有气味的是白醋和酒精，鉴别它们还可以选用的方法是品尝（任填一种）；剩下的两种液体可以用多种方法来区分．例如：
（1）往两种液体中分别加入肥皂水，有大量浮渣生成的是泉水，反之则是蒸馏水．
（2）取少量这两种液体分别蒸发，有明显的水痕的是泉水，反之则是蒸馏水．
长期直接饮用硬水对人体健康不利．硬水经过处理，可以消除其不利的影响，下列方法中，可以达到这个目的有BD（填序号）．
A．过滤             B．煮沸一段时间
C．加入明矾         D．蒸发制成蒸馏水．

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