题目内容
1．化学用语是我们学习化学的重要工具．请用适当的化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素Al；
（2）两个钙离子2Ca2+．
分析 （1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素．
（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
解答 解：（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个钙离子可表示为：2Ca2+．
故答案为：（1）Al；（2）2Ca2+．
点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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19．
育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品．主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣．
【提出问题】该气体成分是什么？
【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种．小丽说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；
小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
【进行实验】
【得出结论】
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时，不慎误把维C泡腾片（保健品．主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究性趣．【提出问题】该气体成分是什么？
【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种．小丽说：不可能含有N2，因为根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；
小亮说：不可能含有H2和CO，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
【进行实验】
| 编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 将气体通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
| ② | 将带火星的木条伸入到该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有二氧化碳，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（2）由实验②不能（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃．
16．2014年央视“3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．小明同学拿来一片黄色的金属，和小军同学一起进行了相关探究活动．
【猜 想】①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金．
【设计实验】
【得出结论】
（1）由实验①可知，猜想②（填序号）正确；
（2）实验②中的现象是有气泡产生；
【反思应用】
（3）假设你的观点和小军相同，请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂，又可验证铜、锌活动性强弱的试剂，再设计一个实验验证：取一小片黄色的金属放入你所选的试剂中，写出反应的一个化学方程式Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．
（4）结合（3），要得出金、锌、铜的活动性顺序，除了金、锌、铜金属外，还需要的试剂的化学式是Cu（NO3）2（写一种即可）．
【猜 想】①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金．
【设计实验】
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热 | 黄色的金属变黑 |
| ② | 取一小片黄色的金属放入稀硫酸中 | 有气泡产生 |
（1）由实验①可知，猜想②（填序号）正确；
（2）实验②中的现象是有气泡产生；
【反思应用】
（3）假设你的观点和小军相同，请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂，又可验证铜、锌活动性强弱的试剂，再设计一个实验验证：取一小片黄色的金属放入你所选的试剂中，写出反应的一个化学方程式Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．
（4）结合（3），要得出金、锌、铜的活动性顺序，除了金、锌、铜金属外，还需要的试剂的化学式是Cu（NO3）2（写一种即可）．
6．以下对某一主题知识进行的归纳，正确的一组是（ ）
| A． |  健康常识 | B． |  安全常识 | ||
| C． |  性质与用途 | D． |  物质分类 |
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
11．下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是（ ）
| A． | MgCl2 AgNO3 KNO3 HCl | B． | H2SO4 BaCl2 Na2SO4 NaOH | ||
| C． | Na2SO4 KNO3 Na2CO3 NaCl | D． | NH4HCO3 NaOH NaCl HCl |