题目内容
某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示．老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液．
（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是
（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起参与同学们的探究活动．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液 | 溶液颜色无变化 | 该液体不是 |
| ②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒 | 该液体是稀H2SO4，不是NaNO3溶液 |
（3）实验操作②中发生反应的化学方程式是
（4）为防止标签受损，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶帖标签的一面要
考点：缺失标签的药品成分的探究,溶质的质量分数,酸碱指示剂及其性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：（1）根据溶液的颜色和溶液的分析特征分析该无色溶液不可能的物质；
（2）根据酚酞试液在碱性溶液中显红色及锌能够和稀硫酸反应产生气泡分析；
（3）锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，写出反应的方程式；
（4）为防止标签受损，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶帖标签的一面要向着手心．
（2）根据酚酞试液在碱性溶液中显红色及锌能够和稀硫酸反应产生气泡分析；
（3）锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，写出反应的方程式；
（4）为防止标签受损，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶帖标签的一面要向着手心．
解答：解：（1）由于液体是无色的，而硫酸铜溶液是蓝色的，且该液体的质量分数为10%，而水是纯净物，故该无色液体一定不是硫酸铜溶液和水；故填：CuSO4溶液、H2O；
（2）①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，溶液无变化，说明溶液不显碱性，故不是氢氧化钠溶液；
②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒，依据结论是稀硫酸，故会观察到有气泡产生；
故答案为：NaOH溶液；有气泡产生；
（3）锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，故反应的方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（4）为防止标签受损，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶帖标签的一面要向着手心；故填：向着手心．
（2）①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，溶液无变化，说明溶液不显碱性，故不是氢氧化钠溶液；
②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒，依据结论是稀硫酸，故会观察到有气泡产生；
故答案为：NaOH溶液；有气泡产生；
（3）锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气，故反应的方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（4）为防止标签受损，拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶帖标签的一面要向着手心；故填：向着手心．
点评：本题考查了破损标签试剂的确定，完成此题，可以依据破损标签的部分以及有关物质的性质进行．要求同学们熟练掌握有关物质的性质，以便灵活应用．
练习册系列答案
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