某同学设计如图所示的实验装置.进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答: (1)该装置存在的一个主要问题是 . (2)实验开始时.是先给氧化铜加热.还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论.你认为应该 . (3)实验过程中.图中A处能观察到的实验现象是 .发生反应的化学方程式为 .B处观察到的实验现象是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：

(1)该装置存在的一个主要问题是_ _。

(2)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该_ _。

(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是_ _。发生反应的化学方程式为_ _。B处观察到的实验现象是_ _。

缺少尾气的处理装置，而把一氧化碳直接排放到空气中，在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳燃烧掉先通入一氧化碳

黑色的固体逐渐变成亮红色的固体CuO＋COCu＋CO₂澄清的石灰水变浑浊

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下列属于化学变化实质的是

A.分子运动速度加快 B.一种分子运动到另一种物质的分子之间去

C.分子改变，变成了其他物质的分子 D.分子间的间隔变小

单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是( )

A．石墨烯的化学式为C

B．石墨烯的硬度小于金刚石

C．石墨烯属于化合物

D．石墨烯中碳元素的化合价为＋4

下列关于CO和CO₂的说法中，正确的是( )

A．CO和CO₂均具有可燃性

B．CO和CO₂均能与H₂O反应

C．CO和CO₂的密度均大于空气的密度

D．CO和CO₂在一定条件下可以相互转化

下列叙述中不符合下图实验设计意图的是( )

A．说明一氧化碳具有还原性

B．说明生成物二氧化碳的密度比空气大

C．说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热

D．可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源

下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图，其中正确的是( )

通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的有关方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题：

(1)写出图标有数字的仪器名称：①_ _；②_ _。

(2)若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选 (填装置序号)，该反应的化学方程式是__；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是和_。

(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入_ _。如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接( d )，( e )接( c )。如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原因可能是_ _。

(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是_ _。

了解物质的用途可以帮助我们更好的生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。

①氧气　②稀硫酸　③氯化钠　④碳酸氢铵

(1)能支持燃烧的是__；

(2)用于腌制食品的是__；

(3)用于除铁锈的是__；

(4)在农业上做氮肥的是_。

某学习小组同学用含过氧化氢5%的过氧化氢溶液制取氧气，取该溶液17 g，加入适量MnO₂，充分反应，完成下列分析及计算：

(1)小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算制取氧气的质量，其计算式为：

生成氧气的质量＝17 g×5%×

×100%＝17 g×5%××100%，老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是_ _(填字母序号)。

A．过氧化氢的相对分子质量计算有误

B．过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中

(2)请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。