题目内容
5．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题．
（1）仪器a的名称是试管；
（2）制取氧气时，可选用的装置是AC或AD（填字母），其反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）当选用如图F所示的装置收集二氧化碳，倘若气体从b端进入，实验结果可能是二氧化碳收集不满，这是因为二氧化碳的密度比空气大，则气体应从长管进入，把空气从短管排出．
分析 （1）要熟记常见仪器的名称和用途；
仪器a的名称是试管；
（2）根据方程式的写法和氧气的密度和溶解性考虑本题；
（3）根据二氧化碳的密度比空气的大解答．
解答 解：
（1）仪器a的名称是试管；
（2）用高锰酸钾制氧气需加热，氧气不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集；高锰酸钾制氧气，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）选用如图F所示的装置收集二氧化碳，倘若气体从b端进入，实验结果可能是二氧化碳收集不满；这是因为二氧化碳的密度比空气大，则气体应从长管进入，把空气从短管排出；
答案：
（1）试管；
（2）AC或AD；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）二氧化碳收集不满；二氧化碳的密度比空气大，则气体应从长管进入，把空气从短管排出．
点评 发生装置的选择与反应物的状态有关：反应物的状态是固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．
练习册系列答案
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15．
探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体X，烧瓶中盛装的是气体Y．当胶头滴管向烧瓶内滴入液体后，能观察到绑在玻璃管上的气球变大的实验组合是（ ）
探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体X，烧瓶中盛装的是气体Y．当胶头滴管向烧瓶内滴入液体后，能观察到绑在玻璃管上的气球变大的实验组合是（ ）| 选项 | 溶液X | 气体Y |
| A | 石灰水 | 氧气 |
| B | 氢氧化钠溶液 | 二氧化碳 |
| C | 石灰水 | 氮气 |
| D | 稀硫酸 | 氢气 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
16．新版百元人民币采用防伪磁性油墨，其成分中含有Fe3O4等多种物质，其中Fe3O4不属于（ ）
| A． | 氧化物 | B． | 化合物 | C． | 纯净物 | D． | 混合物 |
13．下列过程发生化学变化的是（ ）
| A． | 石油分离出汽油、柴油 | B． | 煤转化为煤气 | ||
| C． | 铁水铸成零件 | D． | 利用金刚石裁玻璃 |
10．某同学的妈妈因病手术，医生嘱咐要增加摄入蛋白质类食物以利于伤口愈合．则他为妈妈准备的 以下食物中，最有利于伤口愈合的是（ ）
| A． | 苹果、香蕉 | B． | 牛奶、鸡蛋 | C． | 巧克力、橙汁 | D． | 面包、饼干 |
17．小明学习了金属活动性顺序后，欲进一步进行实验探究，他将一小块金属钠投入CuSO4溶液中，看到了下列现象：有大量气体产生，并出现了蓝色沉淀，但没有红色物质析出．小明通过查阅资料，发现钠能与水反应，于是又补做了另一个实验，并记录如下：
分析：由上述现象可知：金属钠与水反应后，生成物中呈碱性的物质是NaOH（选填“NaOH”或“Na2CO3”），其理由是反应物中没有碳元素．
结论：据上述现象，Na投入CuSO4溶液中产生的蓝色沉淀是Cu（OH）2．
反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属不一定能（选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来．
| 操作步骤 | 实验现象 |
| ①将一小块钠放入盛水的烧杯中 | 金属钠在水面四处游动，并逐渐溶解，有大量气体产生 |
| ②向反应后的溶液中滴加酚酞试液 | 溶液变红色 |
| ③将产生的气体收集并点燃 | 气体燃烧，并产生淡蓝色火焰 |
结论：据上述现象，Na投入CuSO4溶液中产生的蓝色沉淀是Cu（OH）2．
反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属不一定能（选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来．
14．
碳的耗用量称为“碳足迹”．一般情况下，排放的二氧化碳越多，“碳足迹”就越大．“碳足迹”的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是（ ）
碳的耗用量称为“碳足迹”．一般情况下，排放的二氧化碳越多，“碳足迹”就越大．“碳足迹”的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是（ ）| A． | 生活垃圾就地焚烧处理 | B． | 大量使用煤、石油等燃料 | ||
| C． | 减少一次性筷子的使用 | D． | 以私家车出行代替公共交通工具 |
，氟原子在化学反应中易得到（填：“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF．