题目内容

现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其归为一类物质，下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是（　　）
A、C
B、O2
C、CO
D、CO2
考点：常用燃料的使用与其对环境的影响
专题：化学与能源
分析：根据物质的性质进行分析解答即可．
解答：解：液化石油气、天然气、氢气三种物质都是具有可燃性的气体；
A、碳是具有可燃性的固体，错误；
B、氧气不具有可燃性，错误；
C、一氧化碳是具有可燃性的气体，正确；
D、二氧化碳不具有可燃性，错误；
故选C．
点评：本题考查了物质的分类，完成此题，可以依据物质的性质进行．
练习册系列答案
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用煤炉烧水，水烧开时经常会溢出，请用所学的有关化学知识解释其中的道理．
（1）用化学用语填空：碳元素
 
；保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 
；
二氧化碳中碳元素的化合价：
 
；碳酸中所含的阴离子：
 
．
（2）写出正确的化学方程式：
有二氧化碳生成的化合反应：
 
；
有二氧化碳参加的化合反应：：
 
．
石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，填写各处的实验现象：
A．石蕊试液变为
 
色；B．
 
；C．
 
；
D．石蕊试液变为
 
色．
根据下列实验装置图，回答有关问题，

（1）图中标有的仪器名称：①
 
．②
 
．
（2）实验室通常用锌粒与稀盐酸反应制取氢气，应选择的发生装置为
 
（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是
 
（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是
 
．
（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为
 
．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是
 
．
（4）因为氧气
 
可用D装置收集，验证收集的是氧气的操作方法是
 
．
某学习小组的同学在学习了Na2CO3、NaHCO3的性质后，了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体，那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢？带着这样的疑问，他们进行了下列探究：
【查阅资料】：（1）Ca（HCO3）2可溶于水；
（2）NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水．
【猜想】（1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
（2）乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
甲、乙两同学的猜想是依据澄清石灰水、CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生；又知道Ca（HCO3）2可溶于水，因此猜测澄清石灰水、CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀，从而鉴别出两种溶液．
（3）丙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别．
【实验探究】（1）甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
（2）乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，发现两支试管中也都产生了白色沉淀，实验结果出乎意料，但根据观察到的其他实验现象，他认为仍可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．
（3）丙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热（如图1）：
①加热Na2CO3时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊，
②加热NaHCO3时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的．
【问题讨论】（1）小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图2、图3）．
请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式：
 
．
写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子
 
．

（2）乙同学的两个实验中，大家对CaCl2与Na2CO3溶液的反应比较熟悉，该反应的化学方程式为
 
；而对CaCl2与NaHCO3溶液混合产生的现象难以理解，同学们又进一步查阅了资料，了解到CaCl2与NaHCO3溶液可发生如下反应：CaCl2+2NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O，因而同学们知道了乙同学是通过观察到
 
的现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的．
至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应，老师指出其反应原理较复杂，有待于今后学习中进一步探究．
（3）丙同学在加热Na2CO3固体时，开始产生少量气泡的原因是
 
；根据你分析：Na2CO3受热
 
分解（填“易”或“不易”）．在加热NaHCO3固体时，丙同学观察到的实验现象是
 
．
【拓展应用】（1）固体Na2CO3中混有少量NaHCO3，可通过
 
方法除去．
（2）要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3，可加入适量的
 
溶液．
请根据下列实验装置图回答问题．

（1）写出仪器a、b的名称：a
 
，b
 
．
（2）用A装置制取O2的化学方程式为
 
，应选用的收集装置为
 
（填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为
 

（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，
 
．
改进后的优点是
 
（填序号）．
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
（4）甲同学实验的主要步骤示意如下，请你帮他补充完整．
组合装置→检验气密性→
 
→收集气体．
（5）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是
 
．
人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．

请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
 
；
A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
 
；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为
 
．
世界是由物质组成的．请选用下列物质的序号填空：
A、干冰；B、酒精；C、氮气；D、氢氧化钙；E、石墨
（1）可作食品保护气的是
 
．    （2）化学实验室常用的燃料是
 
．
（3）用于人工降雨的是
 
．     （4）可用作检验二氧化碳的是
 
．
（5）用于制作铅笔芯的是
 
．

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