题目内容

10．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）
A．香水挥发B．铁栏杆生锈C．玻璃破碎D．干冰升华

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、铁栏杆生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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7．下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是（　　）
A．空气、牛奶、氧气B．空气、氯酸钾、铁
C．石油、水、石墨D．冰水混合物、二氧化碳、冰
1．氢气可被用作清洁能源，但百函喘组取、存储和运输都很困难．科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题．
以这项技术为基础，未来的氧动力汽车将樵带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是（C6H10O5）n科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成co，和Hz的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进．燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO2．根据以上材料，请回答下列问题：
（1）请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应不拜七学方程式
1（C6H10O5）n+7nH2O--12nH2↑+6nCO2↑
（2）若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4×108焦/千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气3.6千克．
（3）这种技术的实用化，还存在较多问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一．有人提出了下列三种方案：
①将混合气体通过澄清石灰水；
②将混合气体通过溶质质量分数为50%的氢氧化钠溶液；
③在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO2加压到5.73×106 Pa，即会液化；氢气在一239.96℃以上温度时，加高压也不会液化）．从实用的角度考虑，理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用③（填序号）．
18．在下列空格里，用“原子、分子或离子”填空
（1）氯化钠是由离子构成的；
（2）氦气是由原子 构成的  
（3）二氧化碳是由分子 构成的．
（4）保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子．
5．如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、收集、储气等多种用途：
（1）若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气，在广口瓶内应装的试剂是浓硫酸；
（2）若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体，则广口瓶内应装的试剂是紫色石蕊试液；
（3）若用来排空气法收集气体，当气体从a端通入时，能收集到的气体性质可能是A．
（选择：A、密度大于空气  B、密度小于空气  C、不溶于水）
15．明确化学概念之间的相互联系是学习化学的重要方法，请根据所学的概念，把网络图补充完成．

①原子，②单质，③原子核，④中子，⑤氧化物．
2．对于化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是（　　）
A．若C、D分别是盐和水，则A、B一定是酸和碱
B．若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反应
C．若A和C是单质，B和D是化合物，则该反应一定是置换反应
D．若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D不可能是两种沉淀
19．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
（1）请从如图甲常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是G；
③镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B；
⑤用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是C；
（2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图乙放置，其中正确的一项是③．（填序号）
20．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体生成的是（　　）
A．硫粉B．木炭C．甲烷D．铁丝

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