题目内容
12.(1)由图可获得的一条信息是在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是蒸发结晶;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是加入溶质或恒温蒸发溶剂;
(4)如果把50g质量分数为20%的甲溶液稀释成5%的甲溶液,需加水的质量为150g.
分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是蒸发结晶;t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是:加入溶质或恒温蒸发溶剂;溶液的稀释问题抓住溶质的质量不变,有关的计算要准确.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;故答案为:在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;(合理即可)
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是蒸发结晶,故答案为:蒸发结晶;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是:加入溶质或恒温蒸发溶剂;故答案为:加入溶质或恒温蒸发溶剂;
(4)设需加水的质量为x,50g×20%=(50g+x)×5%;x=150g;故答案为:150g;
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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7.一定会有新物质产生的变化是( )
| A. | 食物变质 | B. | 烧碱潮解 | C. | 矿石粉碎 | D. | 分离液态空气 |
7.下列操作中正确的是( )
| A. | 连接仪器 | B. | 检查气密性 | C. | 取用石灰石 | D. | CO2验满 |
17.在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是( )
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
| A. | ①②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③ |
4.下列说法中,正确的是( )
| A. | 带电荷的粒子一定是离子 | |
| B. | 分子可分原子一定不可分 | |
| C. | 分子一定能保持物质的化学性质 | |
| D. | 元素的种类一定由原子的最外层电子数决定 |
1.
常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是H2.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4.
【实验探究】
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是H2.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸 | 若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想二正确. 若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想一正确. |
2.下列变化过程中,属于物理变化的是( )
| A. | 生铁炼成钢 | B. | 工业制二氧化碳 | ||
| C. | 石墨转化成金刚石 | D. | 工业上用活性炭净水 |