题目内容
13．
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，在学习物质结构层次后，某同学以氧气为例进行如图梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）| A． | 原子、原子核、核外电子 | B． | 原子核、原子、核外电子 | ||
| C． | 原子、核外电子、原子核 | D． | 核外电子、原子核、原子 |
分析 根据物质构成的有关知识进行分析，分子是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成的，据此解答．
解答 解：分子是由原子构成的，故a是原子，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，故b是原子核，c是核外电子，观察选项，故选A．
故选A．
点评 本题考查了微观粒子构成的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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4．下列物质露置于空气中，一段时间后总质量会增加且变质的是（ ）
①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰．
①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰．
| A． | ③⑥ | B． | ①③⑥ | C． | ③⑤⑥ | D． | ①③⑤⑥ |
18．对实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气实验的比较，下列说法正确的是（ ）
| A． | 气体发生装置可能相同 | B． | 反应条件相同 | ||
| C． | 气体收集方法可能相同 | D． | 反应的基本反应类型相同 |
5．下列关于资源能源叙述错误的是（ ）
| A． | 水资源匮乏我们要节约用水 | |
| B． | 空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的 | |
| C． | 生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 | |
| D． | 乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产 |
2．国外一本教材中把一种物质快速结合氧气生成氧化物的反应叫做燃烧反应，下列关于燃烧反应的说法不正确的是（ ）
| A． | 氢气爆炸属于燃烧反应 | B． | 化合反应一定是燃烧反应 | ||
| C． | 置换反应一定不是燃烧反应 | D． | 复分解反应不可能是燃烧反应 |
3．小明同学在课外阅读中得知：钠是一种活泼金属，常温下能与氧气，水发生反应，其中钠与水反应的化学方程式为：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，在实验室，该同学选取50ml一定溶质质量分数的硫酸铜溶液于烧杯中，再取绿豆大小的钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤液的成分进行探究．
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【查阅资料】已知Na2SO4的水溶液呈中性．
【猜想与假设】
猜想一：Na2SO4；
猜想二：Na2SO4、NaOH；
猜想三：Na2SO4、CuSO4；
猜想四：Na2SO4、CuSO4、NaOH；
其中不合理的是硫酸铜与氢氧化钠不能在溶液中共存；
【实验方案与验证】
【拓展延伸】金属钠在运输、保存中应该注意防潮．
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【查阅资料】已知Na2SO4的水溶液呈中性．
【猜想与假设】
猜想一：Na2SO4；
猜想二：Na2SO4、NaOH；
猜想三：Na2SO4、CuSO4；
猜想四：Na2SO4、CuSO4、NaOH；
其中不合理的是硫酸铜与氢氧化钠不能在溶液中共存；
【实验方案与验证】
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一 | 取少量滤液于试管中，观察现象 | 溶液为无色 | 猜想一或二成立 |
| 实验二 | 另取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试剂 | 无明显现象 | 猜想一成立 |
| 实验三 | 常温下，再取少量滤液，测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想一成立 |