A-G表示初中化学常见的物质.其中A.B.C.D都是氧化物.E.F.G都是金属单质.A和G均为红色.它们之间的转化关系如图所示(反应条件.部分反应物及生成物已略去).请回答下列问题:(1)写化学式:A .C .(2)B的一种用途是 .(3)反应①的化学方程式为 ,反应③的化学方程式为 .(4)E.F.G三种金属的活动性由强到弱的顺序为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

A～G表示初中化学常见的物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题：

（1）写化学式：A______________、C__________。

（2）B的一种用途是____________。

（3）反应①的化学方程式为________；反应③的化学方程式为______________。

（4）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为______________。

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关题目

白银做容器有杀菌作用，净化水质。如图是银的部分信息，下列说法不正确的是　　

A. 银是金属元素 B. 银的相对原子质量为107.9g

C. 银原子的电子数为47 D. 银容易失去电子而形成Ag+

在“宏观-微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )

A. 该反应属于分解反应 B. 参加反应的甲、乙的质量比为60:224

C. 反应生成丙、丁分子个数比为3:1 D. 该反应前后氧元素的化合价不变

下列化学式书写不正确的是(　　)

A. 氯化钠 NaCl B. 氧化铝 Al2O3

C. 硝酸铜 CuNO3 D. 硫酸镁 MgSO4

下列做法中，不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 道路绿化 C. 节约用电 D. 浪费纸张

某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种或几种，为了确定其成分，将混合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收)，结果装置A中澄清的石灰水不变浑浊，但混合气体的体积明显减小；装置D增重1.8 g；装置E增重2.2 g。下列关于该混合气体成分的分析中，错误的是

A. 一定不含CO2，一定含HCl B. 一定含CH4，一定不含CO

C. 可能只含CH4和HCl D. 可能含CO2

物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是

A. 小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应

B. 洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精

C. 浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性

D. 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性

如图所示，装置A、B的燃烧匙中分别装红磷和硫粉，集气瓶A和B中原来均集满了氧气，C中盛有水，X为止水夹．分别点燃红磷和硫粉，使之在A、B两瓶中充分燃烧（红磷和硫粉均为足量，X关闭着）。当反应完成并冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是（　　）

A. 水流进A瓶 B. 水流进B瓶

C. 水流进A、B瓶 D. 水既不流进A也不流进B瓶

测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：___________。

（2）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中不仅可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气在点燃条件下反应生成氮化镁的化学反应方程式：__________。

（3）丙同学：打算用铁丝代替红磷来做测定空气中氧气含量的实验，但结果实验也失败了，请你说明理由：___________。

试题分类