题目内容
蜡烛的火焰温度( )
A. 外焰最高 B. 内焰最高 C. 焰心最高 D. 相同
成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是( )
A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 积水成渊 D. 披荆斩棘
掌握分类的方法对于化学习非常重要。下列物质属于纯净物的是( )
A. 液态氮气 B. 医用酒精 C. 生理盐水 D. 液化石油气
通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是( )
①火焰的温度最高处是外焰 ②蜡烛燃烧能生成CO2 ③燃烧能发光发热 ④燃烧发生了化学变化
A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有④ D. ①②③④
某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是( )
A. 蜡烛燃烧放出热量 B. 蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛燃烧有水生成 D. 蜡烛在氧气中能燃烧
在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉到面红耳赤,昏昏欲睡。请你用简单的方法收集一瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量_________________。
英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。据此实验,下列有关分析中正确的是( )
A. 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B. 这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较高
C. 要使该实验成功,导管不宜过长
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
小强在探究蜡烛的燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为他的以下做法不合适的是
A. 反复实验,并观察是否有相同现象
B. 查找资料,了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色物质是什么
C. 认为此现象与本次实验目的无关,不予理睬
D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
下列生活用品所含的主要材料,属于合成有机高分子材料的是( )
A. 纯棉T恤 B. 不锈钢锅 C. 塑料水杯 D. 羊毛围巾