某酸的镁盐化学式为:Mgx(RO4)y.则该酸的钠盐的化学式为( ) A． B．Na2xRO4 C．Na(RO4)y D．Nay(RO4)x 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

某酸的镁盐化学式为：Mg_x(RO₄)_y，则该酸的钠盐的化学式为（　）

A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．Na_2xRO₄

C．Na(RO₄)_y　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．Na_y(RO₄)_x

答案：A
解析：

本题应根据已知Mg_x(RO₄)_y确定RO₄化合价：设RO₄的化合价为a，则有2x=ay，a=

。

提示：

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23、某同学学习过程中发现物质的制备有不同的方法，他用“旋转的风车”归纳了某镁盐 F 的制备方法（如右图）．其中物质①、②、③依次分别是CuCl₂、MgCO₃、MgSO₄，物质A、B、C、D、E依次分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐．“风车”中每片“叶轮”上相邻的两种物质相互反应都能生成物质F．则：
（1）物质A、D的化学式分别是

；
（2）物质C与②反应的主要现象是

产生大量无色气泡

；
（3）物质B与C反应的化学方程式为

MgO+2HCl=MgCl₂+H₂O

（2012?邗江区二模）
（1）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图1为镁的价类图，分析该图后填写：A处的化学式为：

，B处的物质类别是：

．
（2）如图2中C是

．
（3）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是

．
（4）葡萄糖酸钙【化学式为（C₆H₁₁O₇）₂Ca】由

种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为

．
（5）如图3为某反应的微观示意图．
①该反应中B与D的质量比是

（结果用最简整数比表示）．
②对此反应的叙述正确的是

（填序号）．
a．反应前后各元素化合价均未改变 b．用同种元素可以组成不同物质
c．加入催化剂可提高产物质量 d．利用此反应可减少有毒气体的排放．

（2012?潍坊一模）（1）2011年4月26日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产．
①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味．用微观粒子知识解释能闻到香味的原因

分子在不断运动

分子在不断运动

．
②啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳．该变化属于

变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是

．
③啤酒酿造需要大量软水．硬水软化是指除去硬水中的

钙、镁化合物（或钙、镁离子）

钙、镁化合物（或钙、镁离子）

，实验室常用

试剂区别软水和硬水．
④啤酒呈微酸性，过期的啤酒可用来浇灌喜酸花卉．测定啤酒的酸碱度可用

，测定方法

用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，

用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，

即可得到啤酒的pH

即可得到啤酒的pH

．
⑤啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是

防止温度升高，气体溶解度减小，CO₂气体溢出，使瓶内压强变大，

防止温度升高，气体溶解度减小，CO₂气体溢出，使瓶内压强变大，

导致瓶子爆裂

导致瓶子爆裂

．
（2）分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果．
①我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等．根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点，可进一步将盐分类并称为某盐．例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐…．则CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等盐都属于

；它们都能与稀盐酸反应生成

二氧化碳（或CO₂）

二氧化碳（或CO₂）

气体，请写出其中一个反应的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
②物质燃烧需要三个条件：可燃物、

与氧气（或O₂、或空气）接触

与氧气（或O₂、或空气）接触

、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．请任举一例灭火的具体方法：

油锅着火用锅盖盖灭

油锅着火用锅盖盖灭

．铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的

、水蒸气等发生化学反应的过程，同理，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈，请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法：

．
③仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等．烷烃中最简单的是甲烷（CH₄），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等．如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式

表示．它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出丙烷在空气中充分燃烧的化学方程式

某同学学习过程中发现物质的制备有不同的方法，他用“旋转的风车”归纳了某镁盐F的制备方法（如下图）。其中物质①、②、③依次分别是CuCl₂、MgCO₃、MgSO₄，物质A、B、C、D、E依次分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐。“风车”中每片“叶轮”上相邻的两种物质相互反应都能生成物质F。则：

（1）物质A、D的化学式分别是___________、___________；
（2）物质C与②反应的主要现象是_______________________；
（3）物质B与C反应的化学方程式为________________________。