题目内容
含杂质的铁片加到足量的稀硫酸中,共收集到![]()
氢气,该铁片中不可能含有的杂质是( )![]()
A. 铝 B. 锌 C. 镁 D. 铜
下列图象能正确表示其对应关系的是( )
A.
水在通电的条件下反应
B.
一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.
等质量的CaCO3分别与足量的质量分数相同的稀盐酸反应
D.
常温下,相同质量的锌和铁分别与足量分数相同的稀硫酸反应
做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水(溶有氢氧化钠);做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也放有少量水.各有什么作用?![]()
硫在空气中和氧气中的现象不同,原因是什么.![]()
下列说法中正确的是( )
A. 空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是 B. 造成空气污染的气体主要有![]()
、![]()
和
等
C. 地壳中含量最多的非金属元素是硅 D. 催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度
学习研究需要我们要有科学的研究精神.比如做对比实验时,需要我们对不同的物质进行性质对比,要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比.
小明和小芳是初三年学生.一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程.
取两只相同的碗,分别向碗各滴![]()
花生油.![]()
取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂.将不知名的洗涤剂配成![]()
溶液,“白猫”洗涤剂使用原液.![]()
分别向碗中加![]()
不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液,静置.![]()
(现象:在加不知名的洗涤剂中,花生油浮在水面上.“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体.)![]()
分别用少量水冲洗碗.(现象:在加![]()
不知名的洗涤剂碗中,没有沾稠状液体,“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体).![]()
推销人员结论:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好.
小明说:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好,因为有事实依据的.![]()
小芳不同意他的说法.但说不出反对的理由.你同意小明的看法吗?你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论.________![]()
他们向老师请教,老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂![]()
溶液”.结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果.你认为这是为什么的啊?________![]()
你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果.![]()
实验方法 | 实验中现象 | 结论 |
________ | ________ | ________ |
在你的生活和学习中,你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的.________![]()
下列有关溶液的说法不正确的是( )
A. 降低温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
B. 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
C. 在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D. 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
等质量的镁和铁分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量.图中能正确反映其过程的是( )
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下列关于蜡烛燃烧实验,说法错误的是
A. 蜡烛燃烧发出明亮的火焰 B. 蜡烛燃烧产生黑烟的过程是物理变化
C. 石蜡燃烧生成二氧化碳和水,说明石蜡中含有碳元素和氢元素 D. 吹灭蜡烛火焰的瞬间,烛芯上方会产生一缕白烟,该白烟的主要成分是石蜡
动植物的生存离不开空气。空气中含量最多的物质是( )
A. 氧气 B. 水 C. 氮气 D. 二氧化碳