题目内容

13．下列生活中常见的一些现象包含化学变化的是（　　）
A．晒干衣服B．苹果腐烂C．粉碎冰糖D．积雪融化

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、衣服晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、粉碎冰糖过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、积雪融化过程中只是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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12．过氧化氢溶液俗称双氧水，在实验室中可用来制取氧气，其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．过氧化钠是一种淡黄色固体，由单质钠与氧气在加热条件下反应得到，它的组成与过氧化氢类似．在潜水艇中它被用作供氧剂．当它与人体呼出的二氧化碳气体反应后，生成氧气和一种盐，这个反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．
4．过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2，相对分子质量为314）是一种很好的消毒剂和供氧剂，常用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域．
Ⅰ．制备过碳酸钠
【查阅资料】过碳酸钠难溶于异丙醇，可溶于水，易发生反应：
（2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；碳酸钠与碳酸钙一样也能与盐酸反应放出二氧化碳．
【制备流程】

（1）操作X是过滤；
（2）流程中结晶在常温下进行，原因是过碳酸钠受热易分解；
（3）为提高产品的纯度，碳酸钠和过氧化氢的最佳投料质量比是106：51；洗涤固体时，选用的最佳试剂是异丙醇．
Ⅱ．神奇的“氧立得”
    小明同学新买了一台氧立得便携式制氧器，其中有A、B两包固体，B包为黑色固体粉未，经查阅资料知A包主要成分为过碳酸钠．将A包、B包药品分别放入机器，就可以制得氧气．为探究A包固体的纯度，设计了如图2所示实验装置．
【实验步骤】
①检查装置气密性；
②称取2.2gA包药品和少许B包药品，并全部装入烧瓶内；
③按图2搭好装置；
④现将橡胶管插入量筒底部；
⑤打开分液漏斗：
⑥待反应停止后，保持橡胶管口在量筒底部；
⑦等试管冷却到室温时将橡胶管移出水槽，读取量筒读数为220mL；
⑧数据处理．[氧气在实验条件下密度为1.43g/L]
【问题讨论】
（1）B固体成分为MnO2（填化学式），实验时烧瓶内可观察到的现象是产生气泡；
（2）如果将步骤④和⑤对调，实验结果将偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是收集的气体偏少；
（3）证明反应停止后烧瓶中有碳酸钠的方法是向烧瓶中滴加稀盐酸，产生气泡，说明有碳酸钠；
（4）此样品中过碳酸钠的质量分数为93.75%．
1．现有氧化铝和氧化铁的混合物共10g，在一氧化碳中充分反应还原后，测得共生成二氧化碳的质量为8.8%，则混合物中金属元素的质量分数为（　　）
A．44%B．66%C．32%D．68%
8．下列探究实验设计达到目的是（　　）
选项 A B C D
 实验设计    
 实验目的 探究燃烧条件之一：空气 探究水的组成 探究铁、铜的金属活动强弱探究化学发应是否遵循质量守恒定律
A．AB．BC．CD．D
18．如图是碳和氧化铜反应的实验装置，相关说法错误的是（　　）
A．灯罩的作用是：集中火焰提高温度
B．理论上a中减少的质量等于b中增加的质量
C．a中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性
D．反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色
5．如图所示，将一支充满二氧化碳气体的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的水槽中，试描述试管内可能出现的实验现象并用化学方程式解释其原因．
2．关于青篙素（C15H22O5）的叙述正确的是（　　）
A．青篙素由碳氢氧三个元素组成B．青篙素由42个原子构成
C．青篙素中碳元素的质量分数最大D．青篙素属于氧化物
3．下列实验方法无法达到实验目的是（　　）
A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

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