题目内容
（9分）实验室里现有高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器和相关物品：
（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，将实验装置图补充完整；
（2）若补充一种仪器① （填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为② 。为了得到较纯净的氧气，可以利用排水法收集氧气（如图所示），开始收集的时刻是③ ，收集过程中会看到有气泡产生，瓶内水面④ ，这是因为氧气⑤ ，造成瓶内气体压强⑥ 的缘故。
（1）
（2）①试管，② 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑③气泡连续比较均匀放出时；④下降，⑤不易溶于水，⑥增大，
【解析】
试题分析：利用提供的高锰酸钾加热制取氧气需要加热，所以再添加一种仪器是试管，等到气泡连续比较均匀放出时才可以收集，随着氧气的不断收集，瓶内的气压越来越大，瓶内的水就会慢慢的排出。
考点：氧气和二氧化碳的制取
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案（10分）铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿。某化学学习小组对铜绿成分产生了浓厚兴趣。
【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝色；
②碳与一般的酸不反应；
③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。
【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如下实验：
【观察分析】A装置中绿色粉末变为黑色；
B装置中无水硫酸铜变为蓝色；
C装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为 。
【实验结论】铜绿中除铜元素外还有 、 和碳等元素。
【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对A装置中产生的黑色粉末的成分有如下两种不同的猜想：
（1）全部为CuO （2）CuO和C的混合物
【深入探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸 | ① | 猜想（1）正确 |
②①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸 | ② | 猜想（2）正确 |
【实验结论】化学学习小组同学通过实验证明猜想（1）正确。
【反思应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的 等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与 接触。
用两种方法来鉴别物质，两种方法科学且完全正确的是
选项 | 需鉴别物质 | 所加试剂或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 二氧化碳和一氧化碳 | 闻味 | 点燃 |
B | 木炭粉和氧化铜 | 观察颜色 | 通CO并加热 |
C | 黄金和黄铜 | 在火上加热擦掉炭黑后观察 | 加稀盐酸观察 |
D | 棉布与涤纶布 | 观察颜色 | 抽丝点燃闻气味 |