题目内容

1．下列能在pH=11的溶液中共存，且生成无色溶液的是（　　）
A．Fe3+、Cl-、Na+B．K+、Cl-、Na+C．H+、Cl-、Na+D．Ag+、Cl-、Na+

分析 pH=11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；根据复分解反应发生的条件可知，若离子之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，还要注意常见的有色离子．

解答 解：pH=11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；
A、铁离子和氢氧根离子结合产生氢氧化铁沉淀，不能共存，且铁离子为黄色溶液，故选项错误；
B、三种离子之间不反应，能在碱性溶液中共存，且不存在带色的离子，故选项正确；
C、氢离子和氢氧根离子结合产生水，不能共存，故选项错误；
D、银离子和氯离子结合产生氯化银沉淀，不能共存，故选项错误；
故选项为：B．

点评 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意隐含信息的挖掘，如本题PH=11、溶液无色的要求．

练习册系列答案
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物质X    Y     Z      W
反应前的质量（g）     20     m     16     14
反应前的质量（g）     4     6     60     14
A．m的数值为64B．该反应为化合反应
C．参加反应的X与Y的质量比为1：4D．W一定为催化剂
3．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与二氧化锰的催化效果做比较，实验均以生成50mL气体为准（见图甲）：
编号氯酸钾质量（g）其他物质质量（g）待测数据
12.0∕
22.0氧化铜　　0.5
32.0二氧化锰　0.5
回答下列问题：
（1）表格中的“待测数据”是指时间．
（2）请写出实验室氯酸钾制氧气的化学方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）为了实验结论严谨准确．还需要控制的变量有氧化铜的有无．
（4）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意ad（填字母编号）．
A．视线与凹液面最低处相平
B．读数前不能移动量气管和水准管
C．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
D．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
（5）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为20.80mL．
（6）如果要进一步探究氧化铜在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．
　　　实验步骤设计这一步骤的目的
实验表明，加入氧化铜后产生氧气的速率比未加入时快得多氧化铜能加快氯酸钾的分解
将加热后残留的固体溶于足量的水，过滤后称重CuO的质量CuO的质量在反应前后是否保持不变
将过滤后的CuO重新与KClO3混合加热，观察是否依旧能加快KClO3的分解CuO的化学性质在反应前后是否保持不变
4．某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁，以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程．根据流程图回答下列问题．

（1）操作Ⅱ的名称是过滤，加入的试剂A是碳酸钠（Na2CO3）．
（2）蒸发结晶时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部过热导致残留物飞溅．

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