题目内容

9．有关“水沸腾”的微观描述正确的是（　　）
A．水分子体积变大B．水分子发生分解C．水分子间隔变大D．水分子数目增多

分析 物理变化中分子不发生变化，变化的只是分子之间的间隔大小．

解答 解：水蒸发变成水蒸气，是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，分子本身不变，是水分子之间的间隔增大了．
故选C．

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，

练习册系列答案
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19．最近调查发现不少的中学生长期挑食、偏食不利于身体的健康，我们每天摄入的食物必须注意合理搭配．下列食物中富含维生素的是（　　）
A．鸡肉B．草鱼C．大米D．白菜
20．H2在加热的条件下可以还原CuO（H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O）．某兴趣小组同学在一份资料中了解到：铜有CuO和Cu2O（红色）两种常见的氧化物，Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O．
（1）该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2，在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为6.4g．
（2）该小组在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g．此红色固体中氧元素的质量为0.4g，以此推得Cu2O的质量为3.6g．
（3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（Cu2O与稀盐酸的反应为：Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O ），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变成蓝绿．试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数（精确到0.01% ）．
17．化学语言包括符号语言、图表语言等．
（1）用化学符号表示：
①2个氯离子2Cl-；②5个五氧化二磷分子5P2O5；
③最简单的有机物CH4；④+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①铝在空气中的“自我保护”：4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3；②铜和硝酸银溶液Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；
③硝酸铵受热分解生成N2O气体和水NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O；④小苏打治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（3）如图是A、B两种物质的溶解度曲线图．
①溶解度随着温度升高而增大的是A物质（填“A”或“B”）；
②t1℃时，A、B两种物质的溶解度都等于25g；
③t2℃时，A的饱和溶液溶质质量分数等于33.3%；（精确到0.1%）
④t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将减少（填“增加”、“减少”或“不变”）．
4．放入水中不能形成溶液的物质是（　　）
A．面粉B．白酒C．白糖D．食盐
14．请沿用科学家认识事物的方式认识“水”．
①从分类角度：蒸馏水是（填“是”或“不是”）氧化物；
②从微观角度：构成水的微粒是水分子（填名称）；
③从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附．净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如下：

在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是H、O．
④从应用角度：生理盐水的溶剂为水；
⑤从环保角度：提倡节约用水，保护水资源．不合理的做法是D．
A．淘米水浇花
B．使用节水龙头
C．废水处理达标后排放
D．实验后的废液直接倒入下水道．
1．2017年2月8日晚铜陵化工厂爆炸事故再次给我们敲响了安全警钟．化学实验中的先后顺序不但影晌着实验成败与否，还可能造成身体伤害．下列实验顺序正确的是（　　）
A．稀释浓硫酸时，先倒浓硫酸再慢慢倒入水并不断搅拌
B．氢氧化钠溶液溅到皮肤上，先涂硼酸溶液再用水冲洗
C．检查装置气密性时，先将导管插入水中再给装置加热
D．排水法收集气体，先熄灭酒精灯再将导气管移出水槽
18．黑白复印机用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，下图是氧化沉淀法生产复印用Fe304粉末的流程简图．【资料：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化】
（1）判断铁粉己完全反应的现象是不再产生气泡；
（2）操作Y的名称为过滤，完成该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗（填名称）．
（3）实验室在制备纯净的Fe（OH）2沉淀时，需要将吸有X试剂的胶头滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴，此操作的目的是防止生成的沉淀被氧气氧化．
（4）步骤②中涉及的反应方程式为2NaOH+FeSO4═Na2SO4+Fe（OH）2↓，此反应的基本类型为复分解反应．
18．回答下列问题：
（1）用化学用语填空：①9号元素F，②碳酸钠Na2CO3，③硫酸铝中的阴离子SO42-．
（2）填空：①镁离子结构示意图，②标出硝酸铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．
（3）数字“2”的意义：①2H氢原子的个数为2个，②H2一个氢分子中含有2个氢原子，③Fe2+一个亚铁离子带2个单位的正电荷，④FeO在氧化亚铁中铁元素显+2价．

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