题目内容
14.请沿用科学家认识事物的方式认识“水”.①从分类角度:蒸馏水是(填“是”或“不是”)氧化物;
②从微观角度:构成水的微粒是水分子(填名称);
③从变化角度:自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附.净水过程中常用液氯(Cl2)作消毒剂,液氯注入水后发生反应的微观示意图如下:
在上述反应前后,存在形态没有发生改变的元素是H、O.
④从应用角度:生理盐水的溶剂为水;
⑤从环保角度:提倡节约用水,保护水资源.不合理的做法是D.
A.淘米水浇花
B.使用节水龙头
C.废水处理达标后排放
D.实验后的废液直接倒入下水道.
分析 ①根据氧化物的定义解答;
②根据构成水的微粒解答;
③根据活性炭具有吸附性解答;根据化学反应的实质进行分析解答;
④根据生理盐水的溶剂为水解答;
⑤节约用水,保护水资源的方法分析解答.
解答 解:
①蒸馏水是纯净物,由两种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物;
②从微观角度:构成水的微粒是水分子;
③活性炭具有吸附性,从变化角度:自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附,由反应的微观示意图可知:在化学反应中,分子分解为原子,原子不能再分,只能重新组合成新分子,在上述反应前后,存在形态没有发生改变的元素是H、O;
④生理盐水的溶剂为水;
⑤A.淘米水浇花,可以节约用水;正确;
B.使用节水龙头,可以节约用水;正确;
C.废水处理达标后排放,可以防止水污染,正确;
D.实验后的废液直接倒入下水,易造成水污染,错误.
答案:①是;②水分子;③吸附;④H、O;⑤水;⑥D.
点评 本题主要考查了氧化物的概念、物质的构成、节约用水的方法及对微观图的认识等知识,比较综合,要细心分析.
练习册系列答案
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