题目内容

6.周末,小明一家人到南山野炊.

(1)生火时,小明用枯草引燃木柴,目的是使木柴的温度达到着火点.
(2)烧水时,小明随时调节锅的高度(如图1所示),目的是增大可燃物与氧气的接触面积.
(3)烧烤时,小明将燃着的木柴架空,燃烧会更旺,其原因是增大了木柴与氧气的接触面积.
(4)野炊结束后,小明需要熄灭余火,请帮助小明写出熄灭余火的方法用土盖灭等(写1种)
(5)小明将野炊时木柴燃烧得到的木炭带回化学实验室,探究木炭在氧气中的燃烧(如图2所示).请分别写出步骤Ⅲ、IV中反应的化学方程式:
①步骤Ⅲ中反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②步骤Ⅳ中反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

分析 可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可;结合促进燃烧的方法分析;灭火的方法有:移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下,结合反应写出反应的方程式.

解答 解:(1)枯草的着火点比木柴低,用枯草引燃木柴,目的是使木柴的温度达到其着火点.
故填:着火点;
(2)将野炊锅架空到合适的高度,使“灶”中柴草燃烧更旺,利用的增大可燃物于氧气接触面积的原理;
故填:增大可燃物与氧气的接触面积;
(3)增大可燃物与氧气的接触面积,或增大氧气的浓度,都能够促进燃烧,将燃着的木柴架空,增大了木柴与氧气的接触面积,促进了木柴的燃烧.
故填:增大了木柴与氧气的接触面积;
(4)野炊结束后,将燃烧的木柴熄灭,可以使用土盖灭;
故填:用土盖灭等;
(5)步骤Ⅲ中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学方程式为:C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;步骤Ⅳ中二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20;故填:C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,可燃物燃烧的条件只有同时具备时才能燃烧,而只要符合灭火的方法之一,就可以实现灭火.

练习册系列答案
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16.实验题在实验室里,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图1实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图1中标有字母的仪器名称:a铁架台,b酒精灯.
(2)①实验室用加热高锰酸钾制取氧气,实验前应先检查装置的气密性,你选用的发生装置是B(填字母代号、下同),你选择该装置的理由是反应物是固态,反应需要加热;收集装置,理由E或F,氧气的密度大于空气,氧气不易溶于水;请写出反应的文字(或符号)表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该实验应在试管口塞一团棉花的作用是:防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管.写出此装置制取氧气的另一个反应表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;若用E装置收集氧气,实验完毕后操作顺序是:ba(填字母).
a、熄灭酒精灯,b、撤出水槽中的导气管
②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是C,写出反应的文字(或符号)表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该反应的基本类型为分解反应.
(3)①氢气是一种无色、无味的气体,是所有气体中密度最轻的气体,难溶于水,实验室在常温下可用锌粒与稀硫酸(液体)反应制取氢气的发生装置是C;该装置的优点是便于添加液体;收集装置是D或F;
②若用右图所示的装置收集氢气,则气体应从b端进入.若用装满水正放的该装置收集,则气体应从b端通入.

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