下列物质在氧气中燃烧.火星四射.生成黑色固体的是A.木炭 B.镁条 C.红磷 D.铁线题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（2009·北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）

A、木炭 B、镁条 C、红磷 D、铁线

D

解析:略

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（2009?北京）甲是初中化学中的常见物质．请根据下列叙述回答问题．
（1）若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为：

H₂

H₂

，甲在常见的金属活动性顺序中的位置是

H之前的金属

H之前的金属

．
（2）若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为

．
（3）若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钙溶液反应生成Y，且X与Y能反应．则甲的化学式可能是

（写出一种既可），X与Y反应的化学方程式为

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

．
（4）若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是

（填字母序号）
A、甲一定是二氧化碳
B、反应后溶质的质量一定减少
C、反应前后溶剂的质量保持不变
D、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变．

（2009?北京）小刚和小丽两位同学用图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应．

（1）小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化．B中盛放

溶液．
（2）小刚关闭K，继续通入二氧化碳，B中反应的化学方程式为

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．此步实验目的是

验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应

验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应

．
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应．
（3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500ml二氧化碳，A、B中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是

关闭K时，B中溶液无明显变化，且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应

关闭K时，B中溶液无明显变化，且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应

（2009?北京）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益相关的问题．
（1）煤、和常成为化石燃料．
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为．
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是（填字母序号，下同）．
A、甲醇CH₄O B、甲酸CH₂O₂
C、乙醇C₂H₆O D、乙酸C₂H₄O₂
（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳的是．
A、大量使用化石燃料
B、植树造林，增大植被面积
C、将二氧化碳变废为宝，循环利用．

（2009?北京）甲是初中化学中的常见物质．请根据下列叙述回答问题．
（1）若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为：，甲在常见的金属活动性顺序中的位置是．
（2）若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为．
（3）若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钙溶液反应生成Y，且X与Y能反应．则甲的化学式可能是（写出一种既可），X与Y反应的化学方程式为．
（4）若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是（填字母序号）
A、甲一定是二氧化碳
B、反应后溶质的质量一定减少
C、反应前后溶剂的质量保持不变
D、反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变．

（2009?北京）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益相关的问题．
（1）煤、和常成为化石燃料．
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是．
（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程式为．
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质．其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是（填字母序号，下同）．
A、甲醇CH₄O B、甲酸CH₂O₂
C、乙醇C₂H₆O D、乙酸C₂H₄O₂
（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳的是．
A、大量使用化石燃料
B、植树造林，增大植被面积
C、将二氧化碳变废为宝，循环利用．