题目内容
20.化学与生产、生活、社会发展紧密相连.下列说法中,不正确的是( )| A. | 香肠中加入大量的亚硝酸钠作防腐剂 | |
| B. | 冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 | |
| C. | 做面包时可用适量的小苏打作发酵粉 | |
| D. | 使用燃煤脱硫技术能有效防止酸雨的形成 |
分析 A、亚硝酸盐有毒能致癌;
B、冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒;
C、小苏打是发酵粉的主要成分,能与面中的有机酸发生反应,常在做馒头、面包等发面食品中使用;
D、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质.
解答 解:A、亚硝酸盐有毒能致癌,应合理添加,不能过量,故错误;
B、冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒,正确;
C、小苏打是发酵粉的主要成分,能与面中的有机酸发生反应,常在做馒头、面包等发面食品中使用,正确;
D、使用燃煤脱硫技术能够防止二氧化硫的产生,从而能够有效地防止酸雨的形成,正确.
故选A.
点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
练习册系列答案
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8.某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,充分反应后对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【提出猜想】广浩同学对反应后溶液溶质组成作了三种猜想,请你再补充一种猜想:
猜想一:溶质为Na2SO4;
猜想二:溶质为Na2SO4和NaOH;
猜想三:溶质为Na2SO4、H2SO4和NaOH;
猜想四:(1)溶质为Na2SO4、H2SO4.(2)通过分析,文翰同学认为猜想三不合理,理由是稀硫酸和氢氧化钠不能共存.
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性.
【实验探究】郑爽同学设计如下实验过程,请填写下表:
请设计实验验证猜想四是正确的,并填写下表:
【反思与交流】
(5)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道(写一条);
(6)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【提出猜想】广浩同学对反应后溶液溶质组成作了三种猜想,请你再补充一种猜想:
猜想一:溶质为Na2SO4;
猜想二:溶质为Na2SO4和NaOH;
猜想三:溶质为Na2SO4、H2SO4和NaOH;
猜想四:(1)溶质为Na2SO4、H2SO4.(2)通过分析,文翰同学认为猜想三不合理,理由是稀硫酸和氢氧化钠不能共存.
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性.
【实验探究】郑爽同学设计如下实验过程,请填写下表:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (3)取反应后烧杯中的溶液于试管,加入 无色酚酞试液 | 无色酚酞试液不变色 | 猜想二不正确 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (4) 取反应后烧杯中的溶液于试管,加入几滴紫色石蕊试液 | 紫色石蕊试液变红色 | 猜想四正确 |
(5)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道(写一条);
(6)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量.
15.下列化学方程式书写正确的是( )
| A. | S+O2→SO2↑ | B. | Cu+2HCl→CuCl2+H2↑ | ||
| C. | Fe+CuSO4→FeSO4+Cu | D. | Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+H2O |
5.保护环境就是保护我们自己.下列说法正确的是( )
| A. | 含磷洗衣粉可以让衣服更干净,应大量使用 | |
| B. | 用天然气代替煤作燃料,可以减少二氧化碳的排放 | |
| C. | 塑料制品的回收,再生与降解,可防止“白色污染” | |
| D. | 农药、化肥使用量越多,农作物生长越好,对人类越有利 |
12.下列说法正确是( )
| A. | 排放到空气中的有毒气体和烟尘造成了大气污染 | |
| B. | 用汽油去除衣服上的油污是乳化现象 | |
| C. | 可燃物均可用作燃料 | |
| D. | 净化水时可用明矾来吸附色素和异味 |
9.对金属和金属材料的认识中,错误的是( )
| A. | 赤铁矿的主要成分是Fe2O3 | B. | 铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同 | ||
| C. | 生铁和钢的性能完全相同 | D. | 回收废旧金属有利于节约金属资源 |
10.欲使含有盐酸的氯化钙溶液变成中性,不用指示剂,应该加入下列试剂中的( )
| A. | 纯碱 | B. | 生石灰 | C. | 石灰石 | D. | 熟石灰 |