题目内容

15．化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题：
（1）请选Ca、O、C、H、Na、S六种元素中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
①常用于中和酸性土壤的碱是Ca（OH）2_；②天然气的主要成分是CH4；
③食醋中含有的酸是CH3COOH；     ④侯氏制碱法中的“碱”是Na2CO3；
⑤用于金属表面除锈的酸H2SO4；   ⑥可用做干燥剂的氧化物是CaO_．
（2）测定NaOH溶液的pH时，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测得的结果偏小（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．
（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症的化学反应方程式Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．
（4）配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是A
A．用量筒量取水时俯视读数     B．配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水
C．氯化钠晶体不纯             D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅．

分析 （1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
（2）碱性溶液碱性越弱pH值越小，掺入蒸馏水溶液浓度减低碱性变弱；
（3）引起溶液中氯化钠的质量分数偏小，从两个方面考虑：①溶质少了（称量时左码右物、药品中含有杂质等）②水量多了（量水时仰视读数，烧杯中原来有水等）．

解答 解：（1）①常用于中和酸性土壤的碱是氢氧化钙，钙元素的化合价为+2，氢氧根的化合价为-1，氢氧化钙的化学式为：Ca（OH）2；
②天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；
③食醋中含有的酸是乙酸，其化学式为：CH3COOH；
④侯氏制碱法中的“碱”是碳酸钠，其化学式为：Na2CO3；
⑤硫酸常用于金属表面除锈，其化学式为：H2SO4；
⑥氧化钙可用做干燥剂，其化学式为：CaO；
（2）将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定氢氧化钠溶液的pH值，会使得氢氧化钠溶液的碱性变弱，则所测得溶液的pH偏小；
（3）氢氧化铝和稀盐酸反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；
（4）A、用量筒量取水时俯视读数，所量的水偏少，所得溶液中氯化钠的质量分数会偏大；正确；
B、烧杯用少量蒸馏水润洗，烧杯中存水，溶剂多了，溶液中氯化钠的质量分数会偏小；故错误；
C、氯化钠晶体不纯，称得的氯化钠晶体中氯化钠的质量偏少，溶液中氯化钠的质量分数会偏小，故错误；
D、转移已配好的溶液时，溶液中氯化钠的质量分数不再变化．故错误；
故选：A
故答案为：（1）①Ca（OH）2  ②CH4  ③CH3COOH   ④Na2CO3    ⑤H2SO4   ⑥CaO （2）偏小  （3）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O； （4）A

点评 通过回答本题知道了引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的原因，主要从溶质和溶剂的质量两方面并结合题意分析解答．

练习册系列答案
相关题目
5．某校同学以“比较锰、铁、铜三种金属的活动性”为课题进行探究．
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液
[做出猜想]他们考虑到铁的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想．
猜想一：锰＞铁＞铜
猜想二：铁＞铜＞锰
猜想三：铁＞锰＞铜．
[设计实验]为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案．
（1）第一组验证猜想一．实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象．
（2）第二组验证猜想二．实验方案是将锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象．
（3）第三组验证猜想三．实验方案是（只用两个实验）：将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象．
[实验及结论]各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的．第一组同学的实验现象是：都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈．
[拓展研究]随后同学们对探究金属活动性的方案设计做了进一步研究．
为了验证甲、乙、丙、丁四种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中；③把乙放入丁的化合物溶液中；④
把丁放入丙的化合物溶液中．你认为哪个实验没有必要做？请说明理由．实验③；实验①②④已可验证4中金属的活动性顺序，没必要进行实验③．．
6．下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（　　）
A．化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力
B．化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手
C．化学是一门具有极强实用性的科学
D．化学是一门以实验为基础的自然科学
3．小丽同学按下列流程对某牙膏进行探究．已知某品牌牙膏中用氢氧化铝、碳酸钙中的一种或几种物质作摩擦剂．查阅资料后小丽同学得知：氢氧化铝固体既能与酸反应生成盐溶液和水，也能和碱反应生成盐溶液和水．

（1）步骤①中所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需用到的是漏斗，玻璃棒在步骤①中的作用加快溶解或引流（填一种即可）．
（2）步骤②中小丽选用的x是pH试纸．
（3）通过探究，你认为牙膏的pH范围比较适宜的是B．
A．5～6    B．8～9    C．12～13
（4）从步骤③的探究结果看，小丽可检验出牙膏中一定含有某种摩擦剂，原因可以用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）为进一步证明Al（OH）3是否存在，可以将过滤所得沉淀加入氢氧化钠溶液（填一种试剂名称）中，经一步反应，当观察到部分沉淀溶解时，即可证明存在氢氧化铝．
10．小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示8个实验．

（1）实验后某试管中为黄色溶液，是试管标号②，其中发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）实验后某试管中为红色溶液，是试管标号⑤，向其中加入足量的盐酸后，溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是无色酚酞试液．
（3）实验后试管标号⑦⑧，底部有白色固体．
（4）实验室试管标号③④会出现冒气泡的现象．
（5）分别写出试管⑥内的反应化学方程式2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．
20．生活中有化学．
（1）请提出符合“低碳经济”的生活措施：使用双面纸张；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等；
（2）氢能源的优点是原料来源广、燃烧时放出热值高、生成物不会污染环境；
（3）如何防止铁生锈刷漆、涂油、电镀、烤蓝、保持金属表面的洁净和干燥；
（4）如何检验深井是否缺氧可用灯火实验来检验深井中氧气的含量．
7．2015年05月12日15时05分在尼泊尔发生7.5级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）生活中既能杀菌消毒，又能降低水的硬度的方法是煮沸．
（2）“84消毒液”可用于灾区防疫，制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为Cl2 ．
（3）我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．请列举一条生活中节水的做法：生活中可一水多用．
4．请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当物质的化学填空：空气中体积分数最大的是N2；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是H2；能加剧温室效应的物质是CO2．
5．以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称：①集气瓶；②锥形瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母序号，下同），若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置时E．
（3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起催化作用，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量标准），其主要原因是从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积
（5）用无水醋酸钠与碱石灰混合加热可制取甲烷，发生装置可选A，若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b（填“a”或“b”）．
（6）用图I所示的矿泉水瓶实行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应作的对比试验是同样的矿泉水瓶，收集满二氧化碳气体，加入等量的水，观察矿泉水瓶的变瘪程度．CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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