题目内容
根据如图所示的实验示意图回答问题:
(1)由实验B得出水是由氢元素和______元素组成的.
(2)实验A中的实验现象是______;写出反应C的化学方程式______.
(3)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是______.

解:(1)实验B电解水生成了氢气和氧气,得出水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)由于二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧.所以,实验A中的实验现象是:底下的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的方程式是:3Fe+2O2
Fe3O4;
(3)实验D中红磷要过量,其原因把氧气全部反应,使得实验结论准确.
故答为:(1)氧;(2)底下的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,3Fe+2O2
Fe3O4;(3)使瓶中的氧气能完全反应.
分析:(1)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(2)根据二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧的性质分析实验A中的实验现象,根据铁在氧气中反应写出反应的方程式;
(3)根据测定空气中氧气体积含量的实验的注意事项分析.
点评:初中阶段常见的物质的性质和实验探究的过程和结论,一定要认真掌握,熟悉应用.本题联系课本知识比较多,要加强记忆.
(2)由于二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧.所以,实验A中的实验现象是:底下的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的方程式是:3Fe+2O2
(3)实验D中红磷要过量,其原因把氧气全部反应,使得实验结论准确.
故答为:(1)氧;(2)底下的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,3Fe+2O2
分析:(1)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(2)根据二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧的性质分析实验A中的实验现象,根据铁在氧气中反应写出反应的方程式;
(3)根据测定空气中氧气体积含量的实验的注意事项分析.
点评:初中阶段常见的物质的性质和实验探究的过程和结论,一定要认真掌握,熟悉应用.本题联系课本知识比较多,要加强记忆.
练习册系列答案
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根据如图所示的实验回答问题.
(1)打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧.观察到①中的现象是:______,发生反应的化学方程式为______.
(2)若液体X为滴加了几滴酚酞的氢氧化钠溶液,液体Y为盐酸,液体X中可能出现的现象有______.待实验结束后,试管③溶液中溶质的可能组成为______.
【提出问题】如何证明试管③溶液中溶质的组成?(注:不包括指示剂)
【实验方案设计】请完成下列实验报告.
供选用的药品:碳酸钠溶液、盐酸、无色酚酞溶液
(1)打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧.观察到①中的现象是:______,发生反应的化学方程式为______.
(2)若液体X为滴加了几滴酚酞的氢氧化钠溶液,液体Y为盐酸,液体X中可能出现的现象有______.待实验结束后,试管③溶液中溶质的可能组成为______.
【提出问题】如何证明试管③溶液中溶质的组成?(注:不包括指示剂)
【实验方案设计】请完成下列实验报告.
供选用的药品:碳酸钠溶液、盐酸、无色酚酞溶液
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| a.______. b.若试管③溶液为无色,取无色溶液少量于一支试管中,向其中加入______. | 若试管③溶液为红色 ______. ______. | 试管③溶液中的溶质是: ______. 试管③溶液中的溶质是:NaCl. 试管③溶液中的溶质是: ______. |