题目内容
空气是一种宝贵的资源,没有空气就没有生命.改善空气质量,提高环保意识是我们每一个人的责任.请根据空气相关知识回答下列问题:
(1)在空气的成分中,制造氮肥并可以做保护气的是 ;可用作光合作用的原料是 二;在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是 ;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 .
(2)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少 而受到抑制,停止繁殖.
(3)洁净的空气对于人类非常重要,下列做法有利于净化大气的是 (填序号)
①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放 ③积极植物造林 ④提倡使用无磷洗涤剂.
(4)氧气曾被称为“养气”,对人类的生存有着非常重要的作用,但同时氧气也给人们的生产和生活带来了一些不利,请各举一列说明.
①有利的一面 ;②不利的一面: .
| 空气的成分及各成分的体积分数;防治空气污染的措施;氧气的用途.. | |
| 专题: | 空气与水. |
| 分析: | 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;在空气的成分中,制造氮肥并可以做保护气的是氮气;二氧化碳可用作光合作用的原料,在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是稀有气体;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气;真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖;防止空气污染的措施有:使用清洁能源;工业废气处理达标后排放;积极植物造林等;氧气的用途是供给呼吸和支持燃烧,但是钢铁锈蚀也是有氧气引起的. |
| 解答: | 解:(1)在空气的成分中,制造氮肥并可以做保护气的是氮气;二氧化碳可用作光合作用的原料,在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是稀有气体;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气;故答案为:氮气;二氧化碳;稀有气体;水蒸气; (2)真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖,故答案为:氧气; (3)防止空气污染的措施有:使用清洁能源;工业废气处理达标后排放;积极植物造林等;提倡使用无磷洗涤剂是防止水污染,故答案为:①②③ (4)氧气的用途是供给呼吸和支持燃烧,但是钢铁锈蚀也是有氧气引起的,故答案为:供给呼吸等;钢铁锈蚀等; |
| 点评: | 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等,还考查了防止空气污染的措施等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中. |
化学是一门以实验为基础的学科,以下实验操作中,不合理的是( )
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| A. | 向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内 |
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| B. | 用量筒量取液体时,视线要跟量筒内的凹液面最低处水平 |
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| C. | 在实验室里制取氧气等气体时,要检查装置的气密性 |
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| D. | 酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 |
化学实验操作直接影响实验结果和人身安全.下列说法正确的是( )
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| A. | 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶中 |
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| B. | 用100mL的量筒量取8.5mL的水 |
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| C. | 用托盘天平称取食盐5.85g |
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| D. | 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭 |
在对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中,某同学得到如下描述,你认为不正确的是( )
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| A. | 在空气中放置了一段时间的澄清石灰水会变浑浊 |
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| B. | 向空的集气瓶里呼出气体,内壁上会有水珠 |
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| C. | 呼出的气体可使带火星的木条复燃 |
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| D. | 呼出的气体可使澄清石灰水变浑浊 |