题目内容
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a b c
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置需选择 ，且需在试管口放 ，选择C装置收集气体的原因是 ．请写出该反应的化学表达式： ．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ，请写出反应的化学表达式： ，其中二氧化锰起 作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论） ．
（4）若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从 端（填字母“a”或“b”）通入．
（5）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是 （答一条即可）．
（6）氨气是一种无色气味极易溶于水，密度比空气小．用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，应选择的发生装置是 和收集装置是 （填序号）
（7）现有一瓶氧气和一瓶二氧化碳，想办法把它们区分开： ．
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置需选择
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是
（4）若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从
（5）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是
（6）氨气是一种无色气味极易溶于水，密度比空气小．用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，应选择的发生装置是
（7）现有一瓶氧气和一瓶二氧化碳，想办法把它们区分开：
考点：氧气的制取装置,常见气体的检验与除杂方法,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据常见仪器的名称和用途进行解答；
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气反应物是固体且需要加热以及实验的注意事项进行解答；
（3）根据实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应物是固体和液体且不需要加热以及氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；
（4）根据水的密度大于氧气的密度进行解答；
（5）根据实验的注意事项进行解答；
（6）根据加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气反应物是固体且需要加热以及氨气的性质进行解答；
（7）区别氧气和二氧化碳两瓶无色气体，要求根据两种气体性质差别，所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气反应物是固体且需要加热以及实验的注意事项进行解答；
（3）根据实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应物是固体和液体且不需要加热以及氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；
（4）根据水的密度大于氧气的密度进行解答；
（5）根据实验的注意事项进行解答；
（6）根据加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气反应物是固体且需要加热以及氨气的性质进行解答；
（7）区别氧气和二氧化碳两瓶无色气体，要求根据两种气体性质差别，所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
解答：解：（1）图中标有字母的仪器名称：a试管；b酒精灯；c集气瓶；故填：a试管；b酒精灯；c集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应物是固体且需要加热，发生装置需选择A；且需在试管口放一团棉花，选择C装置收集气体的原因是氧气不易溶于水．该反应的化学方程式应为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；一团棉花；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应物是固体和液体且不需要加热，所以发生装置是B；用双氧水溶液制取氧气，化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑；其中二氧化锰起催化作用；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以验满方法：将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满；故填：B；2H2O2
2H2O+O2↑；催化；将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满；
（4）水的密度大于氧气的密度，所以若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从b通入；故填：b；
（5）木条不复燃可能是没收集到气体，原因可能是装置漏气，或是反应的药品量不足，都可能收集不到氧气，使木条不能复燃．
故答案为：装置漏气（或反应物药品的量不足）；
（6）加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气反应物是固体且需要加热，所以选择的发生装置是A；氨气是一种无色气味极易溶于水，密度比空气小，所以收集装置是E．故填：A；E；
（7）氧气可以支持燃烧，而二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用燃着的木条来将它们区分开来；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气则不能，所以也可用澄清的石灰水来区别；但最简便的方法是：将燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺的为氧气；
故答案为：将燃着的木条分别插入两个集气瓶中，木条燃烧的更旺是氧气；木条火焰立即熄灭的是二氧化碳．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应物是固体且需要加热，发生装置需选择A；且需在试管口放一团棉花，选择C装置收集气体的原因是氧气不易溶于水．该反应的化学方程式应为：2KMnO4
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（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应物是固体和液体且不需要加热，所以发生装置是B；用双氧水溶液制取氧气，化学方程式为2H2O2
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（4）水的密度大于氧气的密度，所以若在F装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从b通入；故填：b；
（5）木条不复燃可能是没收集到气体，原因可能是装置漏气，或是反应的药品量不足，都可能收集不到氧气，使木条不能复燃．
故答案为：装置漏气（或反应物药品的量不足）；
（6）加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气反应物是固体且需要加热，所以选择的发生装置是A；氨气是一种无色气味极易溶于水，密度比空气小，所以收集装置是E．故填：A；E；
（7）氧气可以支持燃烧，而二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用燃着的木条来将它们区分开来；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气则不能，所以也可用澄清的石灰水来区别；但最简便的方法是：将燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺的为氧气；
故答案为：将燃着的木条分别插入两个集气瓶中，木条燃烧的更旺是氧气；木条火焰立即熄灭的是二氧化碳．
点评：解答此类题，注意分析好气体的制取原理和气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等；还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等．
练习册系列答案
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