题目内容
2．已知，物质X与Ca（OH）2能发生反应，反应的化学方程式如下：X+Ca（OH）2═Y+Cu（OH）2↓，下列分析错误的是（ ）| A． | X肯定不可能是酸 | B． | X和Y的相对分子质量之差为24 | ||
| C． | X可能是单质，也可能是化合物 | D． | 无法确定Y是哪种具体的物质 |
分析 根据复分解反应的特点及质量守恒定律分析．
解答 解：A、根据质量守恒定律可知X+Ca（OH）2═Y+Cu（OH）2↓，X中一定含Cu，不是酸；
B、根据质量守恒定律可知：X+74=Y+98，所以X和Y的相对分子质量之差为24；
C、根据碱的性质，X中一定含Cu，碱不能和金属单质反应，X不可能是单质；
D、根据碱的性质，X中一定含Cu，则X为可溶性铜盐，则Y可能是CaCl2、Ca（N03）2、CaSO4等，故正确．
故选：C．
点评 解答本题的关键是要知道反应物交换成分是生成物，将生成物交换成分就是反应物．
练习册系列答案
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12．下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 含氧化合物不一定是氧化物 | |
| B． | 质子数相等的粒子不一定是同种元素 | |
| C． | 碱的水溶液不一定呈碱性 | |
| D． | 由同种元素组成的物质不一定是单质 |
如图是六种物质之间的转化关系．用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．其中A、B是三氧化二铁和二氧化碳中的-种，C、D是两种盐溶液（初中知识范围内）．试回答下列问题：
17．根据金属活动性顺序Fe＞Cu＞Ag判断，下列说法错误的是（ ）
| A． | 可用CuSO4溶液、FeSO4溶液与银来验证铁、铜、银的活动性强弱 | |
| B． | 铜片放入硝酸银溶液中，颜色由无色变成蓝色 | |
| C． | 铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出 | |
| D． | 反应Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2可发生 |
2．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  量取液体 | B． |  氧气验满 | C． |  甲烷验纯 | D． |  稀释浓硫酸 |
9．某兴趣小组对Zn、Ni（镍〕、Cu的金属活动性顺序展开了探究．
【提出假设】三种金属的活动性顺序可为：①Zn＞Ni＞Cu；②Ni＞Zn＞Cu；③Ni＞Zn＞Cu；
【査阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且镍能与酸反应：
【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，表面打磨后分别投入等体积等浓度的稀盐酸中，观察现象；
【记录现象】请帮助小红用实险现象填写完整下表：
【得出结论】假设（填序号〕①成立，其中镍与稀盐酸反应的化学方程式为Ni+2HCl=NiCl2 +H2↑；
【思维拓展】用〔限选三种试剂〕Zn、NiSO4、Cu进行实验，也能验证上述结论：
【提出假设】三种金属的活动性顺序可为：①Zn＞Ni＞Cu；②Ni＞Zn＞Cu；③Ni＞Zn＞Cu；
【査阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且镍能与酸反应：
| OH- | N03- | SO42- | Cl- | |
| Ni2+ | 不溶 | 可溶 | 可溶 | 可溶 |
【记录现象】请帮助小红用实险现象填写完整下表：
| Ni | Zn | Cu | |
| 与盐睃反应的现象 | 产生气泡较慢 | 产生气泡较快 | 无明显现象 |
【思维拓展】用〔限选三种试剂〕Zn、NiSO4、Cu进行实验，也能验证上述结论：
6．通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（ ）
| A． |  观察木条是否复燃，检验是否为氧气 | |
| B． |  观察反应是否有气泡产生，判断是否为碳酸钠 | |
| C． |  观察反应剧烈程度，比较镁与锌的金属活动性 | |
| D． |  观察燃烧先后顺序，能比较两种可燃物的着火点高低 |
20．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）
| A． | 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 | |
| B． | 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的氧气 | |
| C． | 点燃火柴时，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗的着火点降低了 | |
| D． | 镁条能在二氧化碳气体中燃烧，因此金属镁失火，不能用二氧化碳灭火 |