题目内容

3.如图中“○和●”分别表示不同元素的原子,其中表示纯净物的是BCD,表示混合物的是A,表示单质的是BD,该单质由原子直接构成的是D,表示化合物的是C.

分析 混合物是由两种或两种以上物质组成的物质;纯净物是由一种物质组成的物质;单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由不同元素组成的纯净物.

解答 解:A.是由两种不同的分子构成的,属于混合物;
B.是由同种分子构成的,属于纯净物,该分子是由同种原子构成的,属于单质;
C.是由同种分子构成的,属于纯净物,该分子是由不同种原子构成的,属于化合物;
D.是由同种原子构成的属于纯净物中的单质,该单质直接由原子构成.
故答案为:BCD;A;BD;D;C.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.知道由不同元素组成的纯净物属于化合物,由同种元素组成的纯净物属于单质.

练习册系列答案
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13.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”.

(1)根据图回答问题.
①A图所示的是水的电解实验,试管2中收集的气体是氧气(填名称).
②B图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是除去水中的色素和异味.
③C、D图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现C中铁片变红,D中铁片依然光亮,对比C、D中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:氧气的浓度.
④E图所示的是探究燃烧条件实验,其中热水作用使白磷达到着火点,而红磷不能达到着火点,且使水中的白磷与空气隔绝.
(2)若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
①计算:需10%的氢氧化钠溶液体积为50mL.
②量取:用量筒量取氢氧化钠溶液和水,均倒入烧杯中.若量取氢氧化钠溶液读数时俯视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”);用量筒量取水.
③混匀:用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠溶液和水混合均匀.
④装瓶并贴上标签.
(3)某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的质量分数,取100g废水于烧杯中,加入上述配制好的氢氧化钠溶液80g,恰好完全反应(废水中无不溶物,其它成份不与氢氧化钠反应).请计算废水中硫酸的质量分数.(写出计算过程)4.9%.

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