题目内容
2．下列现象中，没有发生化学变化的是 （ ）| A． | 浓硫酸溅到木材上，木材变黑 | |
| B． | 敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 | |
| C． | 敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 | |
| D． | 长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点 |
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
解答 解：A、浓硫酸溅到木材上，木材变黑，是浓硫酸与木炭发生的脱水反应，属于化学变化，故A错；
B、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出，是由于水分蒸发造成的，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；
C、敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出，是由于氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，属于化学变化，故C错；
D、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点，是由于铁与氧气、水接触共同作用的结果，属于化学变化，故D错．
故选B．
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
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13．
某研究小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行如下实验：
Ⅰ．制取氧化铜
①取少量硫酸铜晶体放入烧杯中，加适量蒸馏水溶解．
②往步骤①所得的硫酸铜溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，直至不再产生蓝色沉淀，然后将烧杯中物质转移到蒸发皿，加热，当蓝色沉淀全部变为黑色时，停止加热（已知：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O）．
③将步骤②所得的混合物过滤、洗涤、干燥，得到氧化铜．
回答下列问题：
（1）写出硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）上述步骤①、②、③中需要使用玻璃棒的是①②③（填步骤序号）．
（3）检验步骤③中沉淀是否洗涤干净的操作是：取少量最后的洗涤液于试管中，滴入几滴BaCl2溶液，若无白色沉淀产生，则洗涤干净．
Ⅱ．证明氧化铜能加快氯酸钾的分解
用如图装置进行实验，每次实验时均收集20mL气体，相关数据见表：
（4）图中的量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL带刻度的玻璃管组装而成．待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管．检验干燥管内收集的气体是O2 的方法是：拔去干燥管上单孔橡皮塞，把带火星的木条伸入干燥管中，观察木条是否复燃．
（5）上表中实验①的作用是对照．若x＞（填“＜”、“=”或“＞”）y，则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解．
某研究小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行如下实验：Ⅰ．制取氧化铜
①取少量硫酸铜晶体放入烧杯中，加适量蒸馏水溶解．
②往步骤①所得的硫酸铜溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，直至不再产生蓝色沉淀，然后将烧杯中物质转移到蒸发皿，加热，当蓝色沉淀全部变为黑色时，停止加热（已知：Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O）．
③将步骤②所得的混合物过滤、洗涤、干燥，得到氧化铜．
回答下列问题：
（1）写出硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）上述步骤①、②、③中需要使用玻璃棒的是①②③（填步骤序号）．
（3）检验步骤③中沉淀是否洗涤干净的操作是：取少量最后的洗涤液于试管中，滴入几滴BaCl2溶液，若无白色沉淀产生，则洗涤干净．
Ⅱ．证明氧化铜能加快氯酸钾的分解
用如图装置进行实验，每次实验时均收集20mL气体，相关数据见表：
| 实验序号 | 氯酸钾质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ① | 2g | 无其他物质 | x |
| ② | 2g | 氧化铜 1g | y |
（5）上表中实验①的作用是对照．若x＞（填“＜”、“=”或“＞”）y，则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解．
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示．请回答问题：
11．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体 | |
| C． | 红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体 | |
| D． | 铝箔在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体 |