题目内容
10．
某化学小组用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行了右图实验，对固体B的成分进行了分析和实验探究．【提出问题】固体B中的成分可能有哪些？
【作出猜想】甲同学：只有Ag
乙同学：Zn、Ag
丙同学：Cu、Ag
请写出你的一种猜想（1）Ag、Cu、Zn
【表达交流】写出甲同学猜想的理由（2）当锌恰好与AgNO3反应时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、Cu（NO3）2或当AgNO3有剩余时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2，固体为：只有Ag；
【反思评价】请你评价乙同学的猜想（3）不合理，Zn应先与AgNO3反应后与Cu（NO3）2反应
【实验探究】想证明自己的猜想正确
| 实验步骤 | 现象 | 由此确定固体B的成分写出反应的化学方程式 |
| 取少量固体B，滴加（4）稀盐酸 | 有气泡产生 | （5）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
分析 根据金属活动性顺序及其运用分析．排在氢之前的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应产生氢气，排在前面的金属（除钾、钙、钠外）可将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来．
解答 解：由金属活动性顺序及其运用可知，向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入锌粉，Zn应先与AgNO3反应后与Cu（NO3）2反应．由于锌粉量的不同，溶液A中的溶质不同．当锌的量过量时，溶液中的溶质只有Zn（NO3）2，固体为：Ag、Cu、Zn；当锌的量过量时，溶液中的溶质只有Zn（NO3）2或当AgNO3有剩余时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2，固体为：只有Ag；
由以上分析可知：
[交流讨论]甲同学猜想的理由：当锌的量过量时，溶液中的溶质只有Zn（NO3）2或当AgNO3有剩余时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2，固体为：只有Ag；
[反思评价]乙同学的猜想不合理；理由是：Zn应先与AgNO3反应后与Cu（NO3）2反应；
[实验探究]当锌粉过量时，溶液中的溶质只有Zn（NO3）2，固体B中有锌，当加入酸时有气泡生成，故下表为：
| 实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
| 稀盐酸（或稀硫酸等） | 有气泡产生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ （或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑） |
故答为：[作出猜想]Ag、Cu、Zn
[表达交流]当锌恰好与AgNO3反应时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、Cu（NO3）2或当AgNO3有剩余时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2，固体为：只有Ag；
当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2；
[反思评价]不合理，Zn应先与AgNO3反应后与Cu（NO3）2反应；
[实验探究]见上表，Zn（NO3）2．
点评 本题难度不是很大，主要考查了对金属活动性顺序的应用和理解，培养学生的应用能力和解决问题的能力．
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1．下列物质中属于溶液的是（ ）
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| D． | 碘酒 |
18．王同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是（ ）
①CaO+H2O=Ca（OH）2；
②Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O；
③Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O；
④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
⑤2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
①CaO+H2O=Ca（OH）2；
②Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O；
③Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O；
④Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
⑤2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
| A． | 属于有热量放出的反应的是②③ | B． | 属于化合反应的是①② | ||
| C． | 属于有化合价变化的反应是④⑤ | D． | 属于复分解反应的是③④ |
5．下列无色透明溶液，能大量共存的是（ ）
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| C． | SO42-、K+、Cl-、NO3- | D． | H+、NO3-、CO32-、Fe2+ |
15．根据如图信息，下列说法正确的是（ ）
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19．学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题．从化学角度看，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处 | |
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1．在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO2 B．只有CO C．既有CO2，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，试纸立即变蓝；而CO2遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计如图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．
【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．
【讨论】：根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）．
【提出猜想】A．只有CO2 B．只有CO C．既有CO2，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，试纸立即变蓝；而CO2遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计如图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．
【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
| 点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象 | 装置B中的现象是： 黄色试纸变蓝 装置C中的现象是： 澄清石灰水变浑浊 | 聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O |